班主任工作参考总结(14).doc

班主任工作参考总结(14)

本学期正处于世纪之交的重要时期，我校教学治理工作在校领导的直截了当领导下，全面贯彻“两全”方针，以学校计划为按照，按照“依法治校，科研兴校”的办学思路，接着坚持教务、教学、教研共抓并举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量。一学期来，通过全体生师的共同努力，班主任治理工作获得了一些成绩，主要有：

　　一、教学效劳常规工作

1、按照教务处布置的工作任务，认真做好开学初的新生的各项预备工作，使学生充分认识学校的治理制度，及班及的各项规章治理条例。

2、屡次召开与学员及辅导教师的沟通工作，平时注重在思想上给学员以关怀，做好学员的效劳工作。

3、加强对学生的考勤治理，在完成学校规定勤率的根底上，认真上好每一节课，　

4、抓好教学常规的治理工作，认真对待作业环节，期末教务检查不仅作业上交及时，而且作业正确率高。

二、教学中心治理工作

　　1、狠抓课堂教学，提高教学质量。按照教务处的要求，按照所教学生的实际情况，充分发挥课堂教学的主渠道作用，坚持走进课堂听课，通过课堂听课理解了教学情况、及时得到学生的反响，促进课堂教学工作的进一步提高。

2，为了在学期末，学生能够考出好成绩，平时特别注重上网查阅材料，把各科有用的内容下载下来，及时的复印，发给学生。

3、精心指导，监视各小组的活动情况，让小组活动真正的起来，成为课堂教学外的另一种学习方式。通过实践 我们班的一个小组成员已充分认识到小组活动的重要性。

　三、其它方面的班主任治理工作，

　1、在认真完成教务处布置的各项工作外，在班主任治理方面大胆创新，比方：

(1) 每学期中，要求学员写一份学习心得，关于优秀的材料及时的利用班会时间进展交流，

(2)定期的召开部分小组长会议，讨论活动情况，及各小组在其它方面的值得学员学习的宝贵经历。