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2024年历史教师工作参考总结.doc

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资源描述
2021年历史教师工作参考总结   本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。   作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各教师的课,从中汲取教学经历,取长补短,提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、认确实形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进展施教,让学生掌握好科学知识。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。   教育是爱心事业,为培养高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,按照学生的个性特点去点拔引导,关于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展本人的观念,树立崇高远大的理想。     作为教初二历史课的教师,明白本人对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进展材料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。   通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,协助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时觉察特别大一部分学生接受才能较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。   在以后的教学工作中,要不断总结经历,力求提高本人的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切征询题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
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