五年级数学上册期末复习参考计划范文.doc

五年级数学上册期末复习参考计划范文
　　一．本班学生情况分析：
　　本班共有35人，男21人，女14人。优秀生较少，学困生较多。不管是根底知识，依然计算才能和处理实际咨询题的才能都有待提高，在“先学后教，当堂训练”的教学方式下辅导起来有非常大难度，因而，充分调动优秀生对学困生的帮辅积极性，全班实行“兵教兵”用来调动学生复习的有效性。
　　复习内容：
　　二、本册复习内容分为三大板块：数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算的意义及其运算法则。
　　2、空间与图形。
　　理解几何体和平面图形的根本特征，掌握周长、面积、体积的含义，理解公式的推导过程，会处理与周长、面积、体积有关的实际咨询题。开展学生测量、识图、作图等技能。
　　3、统计与概率。经历简单的数据统计，复习折线统计图的特点。
　　三、复习总体目的
　　1.复习稳固所学的数学知识，获得习惯进一步学习所必需的数学根底知识（包括数学事实、数学活动经历）以及必要的应用技能。
　　2.经历对知识回忆和整理的过程，掌握整理知识的方法，并使所学知识系统化、网络化，构成完好的认知构造。
　　3.在知识回忆整理的过程中，加深对数学思想方法的认识，构成处理咨询题的一些根本策略，能综合运用所学的知识和技能处理咨询题，开展应意图识。　　
　　四、复习策略
　　1．领会教材编写意图，施行科学的复习。
　　青岛版小学数学总复习不管是体例构造、呈现方式、内容安排依然练习的设计都表达创新的思想。
　　2．注重复习的方法指导
　　关于复习的方法，老师要给予必要的指导，如合作交流、自主整理等方式；
　　3．抓住重点，因材施教，实在提高复习效率。
　　把所学的全部内容进展一次回忆与整理，内容非常多，但是时间比拟少，这就要留意抓住重点，因材施教，实在提高复习效率。
　　五、时间安排：
　　XX.1.4——1.9　　第一单元　　第二单元
　　XX.1.12——1.16第三单元　　第四单元
　　XX.1.19——1.23第五单元　　第六单元
　　XX.1.26——1.30第七单元　　全面复习