2024年春季学期初一年级班主任工作参考总结.doc

2021年春季学期初一年级班主任工作参考总结光阴飞逝，转眼之间一学期又过去了，一学年以来，我担任初一（5）班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级， 假设起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来特别大的苦恼。因此，我觉得初一班级治理工作是学校教育工作的根底，而良好的开端是创立优秀班集体的关键。因此，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，积极配合有效完成学校的各项任务。严格治理班集体，对学生进展理想教育，创立了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的构成做出应有奉献。本学期我主要进展了以下工作一、加强班级常规治理，培养良好班风为了强化班级治理，我最先从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出征询题认谁负责，不认真对待当天卫生的，将实行惩办制度。我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用晨会和班会时间，对学生进展思想教育以及平安教育。、平安教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。健康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生，做到平安教育周周讲。二、培养进取精神，狠抓教学质量1、 抓好差生转化工作从学习上协助他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立本人的奋斗目的，并向着这个目的契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。这本质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个充满自信的人。通过转化除少数人（如陈嘉俊），其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了特别大进步。2、 抓好优生的培养工作优等生在学习上领先，大多数在思想上也特别进步，但也不是不断如此（如蒲永甜）。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有曲折，这需要班主任、任课教师多去关心他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的缺乏，提出奋斗的目的。假设他们在思想上有何负担，尽量协助他们解除。3、 以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生协助差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也经常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进展指导，提高他们的学习效率。三开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情。班级赛诗会建立兴趣小组；办手抄报；篮球竞赛；积极参加学校各种竞赛活动上好班会，每星期都有读书读报日。通过全面的素养教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习灵敏了，也更有拼劲了。总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课教师和全体学生共同努力，需要决心和勇气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对本人负责，获得了一些成绩，也存在一些缺乏之处。在今后的工作中，我一定会多总结，多请教。争取工作得更加出色，做一名优秀的班主任。