主题班会教案中学食品安全主题班会.doc

主题班会教案之中学食品平安主题班会 一、活动目的1、理解识记食品平安常识，养成良好的卫生习惯。树立食品平安认识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。2、在学校留意一些食品方面的平安。二、活动内容以征询答竞赛游戏为主讨论为辅的方式，分男女两组。三、活动预备:1让学生查阅食品卫生方面的材料，以备小组交流，做好参赛预备。2选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3多媒体投影“食品平安知识竞赛”八个美术字。4. 搜集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频内容。5.分别从小摊上和大超市里购置一些食品。6预备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。四、活动过程:（一）主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。班主任：同学们！今天我们班举行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经通过本人的实际调查或查阅材料理解了有关“食品平安与卫生”的知识。希望大家把本人看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，到达互相交流、提高平安自护的目的。（二）、新闻导入。“瘦肉精” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道。主持人：喜欢零食是小孩的天分，但往往在吃得欢乐的同时却不记得要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个特别大的平安隐患。请同学们看一段有关“瘦肉精”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道。主持人：触目惊心的数字，不由得让人对火腿肠望而却步。事实上，又岂止火腿肠存在黑幕？事实上危险就在我们四周！（把预备好的几样食品拿出来）下面，请各位同学一起推断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地点？ 学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有消费日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流淌摊点等。主持人：下面进展下一个环节(三) 食品平安征询题进展知识竞赛。(必答题)大家按小组进展各轮竞赛，男女各为一组。下面开始第一回合的竞赛。这个回合是必答题，每道标题都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组答复一道标题，答对加一分，答错不扣分。1、 绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、平安无污染食品 D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的竞赛就到此完毕，看来战况还满剧烈喔！那现在让我们一起来看看比分。（抢答题）主持人：下面要进展第二轮的竞赛，同学们加油呀！这一轮的竞赛是我们大家一起来答复，同学们只要答复是或不是、能或不能。在我征询完标题后，就可以答复。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(辩论题) 小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停顿使用主持人：好啦，竞赛到这里完毕了，现在让我们一起来看看各组的积分。（四）全体总发动 洗手演示。 主持人：我们大家都明白病从口入，除了刚刚同学们所讲的平安标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么终究如何样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。（五）班主任小结 刚刚同学们都把本人的亲身体验和方法及时地和同学进展了交流。通过这次班会，我们大家都明白得了乱吃不卫生的食品会阻碍身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。 通过讨论，我们明白了如何去选购平安的食品，并练习了如何样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。