1、那一次我真为难500字作文 篇一:那一次我哭了作文500字 湘教版五年级第二单元范文 那一次,我哭了作文500字(一) 俗话说:男儿有泪不轻弹。但是,那一次,我仍然哭了。 那是一个星期日,我刚刚从床上起来,就看见妈妈在翻箱倒柜地在找什么东西。我好奇地征询:“妈妈,你在做什么啊?”“找前几天买菜剩下的50元钱。”妈妈挠了挠头,大概又想起了什么:“哦!对了,我好似把它放在床头柜了!”但是,照旧没有找到。一个小时过去了,两个小时过去了?直到第五个小时,也确实是下午一点钟,妈妈照旧没有找到那张50元。 终于,妈妈用疑心的目光看着我,征询:“张天泽,你有没有拿我那天剩下的50元?”“没有!”我脱口而出。
2、这时,妈妈站了起来,又征询了一次:“那你有没有看见?”“没!”我又否认了。这时,妈妈看见了我旁边的陀螺,大概觉察了新大陆,确信地说:“还说没有!”“确实是没有!”我仍然否认了。妈妈拿起衣架,百分之两百确信地说:“一定是你!”“对!对!确实是确实是!”妹妹也在旁边起哄。我的眼圈发红了,握紧了拳头,又说了一遍:“不是!”妹妹如今在一旁装模作样,挥舞着从妈妈四周拿来的衣架,时不时地说:“确实是你!”最后,妈妈的火山迸发了,大声训斥我:“你7岁那年偷了家里的10元去充游戏卡,被我觉察后,你还扯谎说是爸爸给的!”“呜呜呜”我的眼泪像断了线的珠子不断往下掉,还被妈妈打得“皮开肉绽”,痛死了。妹妹却在一旁哈
3、哈大笑,我瞪了她一眼,无奈地走了。 过了几天,妈妈觉察了那50元,原来是爸爸洗衣服时掏出来放在了窗台上。妈妈用歉意的目光看着我,我苦笑了一下,不委屈了。 那一次,我哭了作文(二) 雨淅淅沥沥的下着,是老天在为我的遭遇哭泣吗?叶儿哗啦哗啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?青蛙呱呱地叫着,是它在为我鸣不平吗? 分数啊,你是一条坚韧的绳,将我紧紧的束缚在试卷上;你像一道稳定的墙,将我与轻松欢乐隔开;你如一座高大的牢将我囚于不安与担忧之中。分数啊,我多么想跳出这个怪圈。那天测试我才考得61分,为什么?是由于我根底不好?是由于我没用心学习?是由于我没认真对待?不,都不是,是由于我在考试时紧张的心理。我怕
4、分数考得不理想,我是带着不安的心情去参加考试的?61分!妈妈的脸色晴转暴雨,爸爸的嘴角开场抽搐。面对呵斥,我闭上了眼睛,我无力对抗,我不敢? 有一次考试,我得了96分。 回到家里,迎接我的是妈妈的笑脸,爸爸爱抚的目光,这是奖励吗?我想起了61分,想起了上次那冷假设冰霜的脸,那举着木棍的手? 我又觉得鼻子酸溜溜的。 天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄悄的;沟里的虫儿,时断时续的鸣着?我倚在窗前,上次的61分,这次的96分,待遇是如何样的不同啊!下次又将是如何样的呢?我忽然觉得两颊一凉,双眼又模糊了。 那一次,我哭了作文(三) 暑假里,我上了英语补习班,在每个星期天都要到邻居家去上英语课。事实上说
5、是上补习“班”只是为了好听,由于那儿只有我一个人。 这一天,我又来到邻居李伯伯家。我一个人正在那儿默默地背着英语单词,忽然,我听见有“滴答、滴答”的滴水声。假设不细心听的话,是特别难听出来的。我感到特别奇怪,好奇心促使我想过去探个终究。因此,我便放下了手中的英语课本,顺着声音找了过去。原来,是李伯伯家的水龙头在漏水!我想,我得想方法把水龙头给拧紧了,做件好事。因此我便快步走了过去,想把水龙头给拧上。但是由于水龙头长期漏水的缘故,阀门已经锈死了,我试了好几次都拧不动。最后,我两只手紧紧地握住了阀门,使出了浑身的解数用劲一拧,只听“砰”的一声,阀门居然被我给拧下来了!因此一股强有力的水柱从里面喷涌
6、而出,立即便把我浇成了一只落汤鸡。我呆呆地站在了一旁,心想,这下我又惹祸了!如何办才好呢?随后,我急忙拿起被我拧下来的那个阀门想重新拧上,但是阀门断了,听凭我如何拧也拧不上。后来我又拿抹布去堵,但由于压力太大,如何堵也堵不上。不一会儿,地上已经满是积水了。 特别快,大人们都闻讯赶来了,李伯伯也被吵醒了。人们都在七嘴八舌在说我,一会儿说“男小孩确实是调皮”,一会儿说“确实是欠管教”之类的话。这时妈妈也来了,训斥我说:“净给我惹祸。”只有其中的一个叔叔不声不响地削了一个木塞,过去把水管给堵住了。 听了大人们的话,我难过极了。我本来是想做一件好事的,谁承想却变成了这个模样。如今是如何说也说不清了,我
7、只有伤心肠哭了。 那天,我哭了 我是一个坚强的女孩,从不会哭,听妈妈说,我刚出生,别的小孩都哇哇大哭,而我却没有,一出生,就咯咯地笑,仿佛特别欢乐来到这个世界。上学之后,我也是从来不会哭,不管是遭到老师批判,同学的欺负?我也特别坚强,把委屈憋在肚子里,从不让眼泪落下。在家长、老师眼里,我是个特坚强的女孩。但是那天,我哭了。 在一个风雨交加的夜晚,我发高烧,烧到39度,全身发烫,离我家最近的几家门诊已经关门了,妈妈没方法,只好带着我去离我家特别远的一个大医院,妈妈去推车子了,可觉察车子已经坏了,妈妈不管那么多,赶快让我趴到她的背上,背着我去医院,天气特别冷我不禁打了个哈欠,妈妈听见之后,赶忙把我
8、放下,把本人的上衣脱下,为我披上,妈妈身上只穿了一件秋衣,就背着我往医院走,天还哗啦啦地下着大雨,我有点困了,躺在妈妈的背上睡着了,那背好温馨,好平和呀!我醒来之后,已经躺在医院的病床上,身上还披着妈妈的那件上衣,我看见妈妈在我的旁边睡着了,她的身上穿着那件薄弱的秋衣,看着妈妈那件薄弱的秋衣,和他那张慈祥的面孔,眼泪刷地从眼眶里落下,我哭了,这是我第一次哭,我终于明白哭是么滋味了,好痛,好痛。 母爱是最伟大的,每当想起妈妈那张慈祥的面孔和妈妈对我无微不至的爱,我就不禁想起了那首儿歌世上只有妈妈好,我想在这里对妈妈说一声:“妈妈,我永远爱您!”篇二:那一次我特别欢乐作文500字 那一次我特别欢乐
9、作文500字 篇一: 嘿,老哥。去不去我家?我下星期过生日。旁边的同学一听到这句话,立即围了上去。我支支唔唔地说我有事,不能去。他黯然了,我能够看出他眼里深深的遗憾。 事实上我也是迫不得已的,我从小就被父母锁在家里,逼着我练琴。我每天就只能看着那小小的窗户,看着外面小朋友在无忧的嬉戏。我却只能在琴房里重复着机械的运动。我想出去玩。 这天,练琴练到累了,就到院子里转转。看到海棠花开得正灿烂,就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正当我看花看得入迷时,门外传来一阵阵的脚步声,我抓紧坐在琴前,又开场练了起来。 当我的母亲第二次到来时,手里多了一碗汤。那但是我最爱喝的汤啊,但我喝起来却没有什么滋味。这时,母亲
10、看到桌子上的海棠,花快要枯萎了。因此母亲对我说:海棠缺少阳光但是要枯萎的。我小声嘀咕了一句:房间里的人还不是一样。这句话被母亲听到了,不过没说什么,就出去了。 第二天,母亲一边在院子里浇花,一边对我说:下个星期是你同学的生日,去庆贺一下吧!我觉得惊奇,就又嘀咕了一句:阳光真是说来就来。我装着特别平复的表情离开了,内心却兴奋的狂呼:我终于能够出去玩了。 朋友生日那天,我去了,他特别欢乐,征询我是如何样出来的。我对他眨了眨眼,没说什么。当我和朋友玩的正欢乐时,母亲也在家中喝茶。她在想:小孩也是一朵花,需要的是阳光的照耀。今天天气真好。 篇二: 那一次,我特别欢乐。 两年前的一个夜晚,我单独走在那凉
11、快而又宁静的街上。白天那喧哗的街市,如今好似那幽静的乡村一样。少有车辆跑过,最多,也只不过是那些值夜班的出租车。不过,如此也给我带来了考虑的余地。 但,那有能如何样呢? 路上的行人少得悲伤,天上的星星没有一点亮光,但月亮却特别圆,特别亮,不过,这也正好映出了我内心的身影:皎洁的月光下没有一点杂念。这,也许确实是我的心了吧!唱着飞轮海的出神入化,走在宁静的街道上,别有一番风味。想着父母对我十几年来的养育。感受内心就像那少被开的水一样,暖暖的,特别温馨。想起长大后如何样报答父母时,又有几丝深情的骄傲感。 夜深了,人静了,道路两旁的树也落下了那一片片曾经点缀着世界绿色的树叶,一切都好似那梦幻班的童话
12、世界一样。天真!无暇!看看手腕上的表,时针如一个小伙子,已经跑向了11。是呀,时间一去不复返,人的一生也是如此。原来的挫折,困难,成功,欢笑,失落就不再回忆了。向前奔跑吧! 想到这儿,又记起了我的座右铭:努力:不记得背后的成败,想着标杆直跑。 人生,不确实是如此吗? 回到家,我赶忙把这些事情和感想记了下来。由于那一次,我感悟了人生。 那一次,我特别欢乐! 篇三: 在人生中,有许多的那一次,有欢乐的,有痛苦的,有内疚的,有让你受启发的,有让你发怒的,也有让你伤心的,而今天我讲述的那一次,我特别欢乐。 面对这太有规律的生活,我特别苦恼,每天都是早起、吃饭、上课、 睡觉像每天都在重复作同一件事似的。
13、这感受犹如像猪一样地吃了睡、睡了吃。让我感受像一个受电脑操纵的机器人,思想和行为都被操纵似得。 有一天早上,我看见一群小鸟在天空上乱飞,大概特别快活、特别自由。我的大脑里忽然发出一个念头,假设我是一只小鸟,该多好。能在碧蓝的天空上自由的翱翔,想飞即飞,想落即落,生活中充满了乐趣。而我回想一下我呢?如今,我真想当一只小鸟啊! 但是小鸟就确实自由自由地飞,无忧无虑地生活吗?不是的。特别多古时候的鸟儿,到如今大多已经灭绝了,对与生活,他们付出了特别大的代价,甚至是生命。冬天。根本上没有食物,一场大雪过后,小鸟儿几乎是死了一大半。 关于自由自由的生活的前提是能量,是食物。 能自由自由的前提是能量、食物
14、,能有食物的前提是赚钱,能赚钱的前提是有本领,有本领的前提是如今的好好学习,天天向上。 我在瞬间明白了这个道理,感到了一丝欢乐,而这欢乐,尽在那一次。 那一次,我特别欢乐。 篇四: 那一次我特别欢乐每个人都会觉得有时候对本人不满意,由于做的不好,但做好以后,仍然不满意,由于本人觉察还能够更好,当本人做到本人认为满意时,才明白,本人对这件事并不是最满意。 特别多人都认为本人不会到达最满意的那种程度,由于他们明白,世上没有完满无缺,但是他们不明白,只要本人坚持下去,做到本人的才能极限时,那就已经是本人最满意的时候了,那天,我就到了本人所能的极限。 在一次考试中,由于前几天本人都复习过,认为比拟简单
15、,便起了轻视之心,挥笔神速来描绘都不为过,边做我还边分出心思来向想,这次卷子这么简单,能够考个好成绩了吧,可刚刚想完,手就停下来了,由于我觉察了一个本人所没复习到也没才能做出来的标题,可我没方法停留不写,由于这一题的分数太关键了,只好硬着头皮解解看吧,可刚接触我便傻了。里面所包括的公式我都不如何明晰,最多我也是一知半解的程度,只那一瞬间我冷汗便出来了,难道我最后要栽在这一题上面了?不,我没有放弃,接着解答,可像我如此连公式都不是特别明晰的人,如何可能做得出来,就在这个关键时刻,也许是我的愁眉苦脸让他觉察了吧,我的一名同学把他的答案写成了小抄扔给了我,正好丢在了我的面前,当时我还在苦思冥想中,这
16、个纸团让我吓了一跳,当我打开看时更惊奇了,我茫然的看着他,想询征询他什么意思,可他好似看明白我表情似的,说:快抄吧,考试快要完毕了。听完这句话,我明白了,原来他是看出来我不会写而帮我的,我当时确实特别感激他,本人也特别激动,如此本人就做完了,可下一刻我就平复下来了,考虑着,如此做对吗?如此的成绩也不是本人的呀。同学还没有看出我正在天人交战中,焦急道,你快抄呀!考试快完毕了。我平静了下来,他纸条坏给了他说:谢了。但我要的是本人的成绩,就算不会做也没关系,但是我征询心无愧。说完,便交卷了。可这时,老师走了过了,说:你做的特别好,说得也特别好,没错,不会做也不应该抄别人的,下次加油吧。那时,我听完老
17、师的话也是飘飘然的,内心也下定决心下次再努力考好。 那一天,我做出了一个困难的决定,那个决定,让我特别欢乐。 篇五: 人生,是那样多姿多彩,由于喜怒哀乐,时时刻刻都在陪伴着我们中成长。但是假设只有本人一个人,是体会不到这么多的感受的,因此四周的悲欢离合都是由于朋友才体验出的,因此朋友让我欢乐,友谊的天空让我的生活更充实! 记得那天早上,我背着书包,走进教室,屁股刚坐下来,我们班的无敌超声波张民同学就在大喊:同学们,今天是愚人节呀!我一听,慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。 过了一会儿隔壁班的一个好朋友就大步大步地走到窗户边来,把我叫出来,对我说:吴琳,我来给你讲个故事:从前,有一群乌龟,
18、一天,它们在池塘边捕食,忽然一张大网撒下池塘,乌龟们都纷纷逃脱,只有一只乌龟一动不动,后来被抓走了,你明白这只乌龟为什么不动呢?我绞尽脑汁,想了半天都不明白,就随口说了句:可能由于它没发现吧。那个好朋友听了,捧腹大笑说:没错,由于它在听故事啊!哈哈,愚人节快乐,可恶,原来在骂我是乌龟呀! 我预备进展暴打时,这时候向婉也过来了,她也嬉皮笑脸,跟我说:你明白吗她还没说完,我就预料到了,绝对又在愚弄我,因此我灵机一动,装作得了大病的模样,对她说:向婉,我昨天晚上发烧了,如今头好晕呀!向婉一听,吓了一跳,赶忙躲开,征询道:确实假的?会不会传染呀?因此是假的啦,愚人节欢乐这时,向婉才反响过来,哇哇大哭地
19、离开了,我露出了成功的喜悦,真是欢乐! 那一次愚人节,我特别欢乐,由于朋友,有朋友,生活才会有这么多的闪光点! 篇六: 喂,老师好似确实生气了! 是啊,你看,她的脸都红了呢! 眼睛瞪得好大,而且都是怒火。 同学们在那儿交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反响,都戛然而止了,好似约好了似的。听到同学们的谈论,看到老师的反响,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:老师,我不是成心的,我 哎,这一切都是一个单词惹的祸。 今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候,老师要举例子,还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说了句I love you。本来没什么,学生对老师,就像小孩对父
20、母一样,老师把关怀、保护都给了我们,我们没有理由不爱她的,可当时是一堂公开课,而且那些老领导们好似最受不了确实实是这个,脸立即像蔫了的茄子,而且皱起了眉头,显出一脸惊奇的模样。 本来笑眯眯的英语老师,在一瞬间凝固了笑容为这突如其来的爱。我也为本人无心犯下的错一阵阵懊恼。 老师显然看到了领导们惊奇的表情和充满疑征询的目光,她的脸刷地红了,而且是通红。因此,出现了开头的一幕。 老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想,该如何收场呢?我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用确信的眼神看了看满脸期待的校领导。 同学们,今天是什么日子? 老师节! 你们最想对老师说的话
21、是什么呢? 是I love you! 篇七: 友谊的太阳,漂亮而不耀眼,平和而不空虚。 叮叮叮一阵阵刺耳的铃声,把我从梦境中拉了出来。睁开惺忪的睡眼,昏迷迷的拿起,朋友嚷嚷道:如何还不来,就差你了!猛然想起,昨天容许他们要去桥边。 急匆匆地来到那,去空无一人。心想,今天又不是愚人节,这唱的哪一出啊?正当不明白时,耳边传来:祝你生日欢乐,生日欢乐的祝愿声。这才恍然大悟,原来今天是我生日!真没想到,毕业那么多时间,她们还如此关怀我,还会记起我生日。看着她们,我已操纵不住如今此刻的感动,梗咽着说:感激你们,感激你们拥抱在一起,那种平和,入冬日的阳光,射进我的心田,好幸福。 我们在桥边不远处的田野里举
22、行了一次特别的生日,一次别有用心的生日,一次难忘而又美妙的生日。端起手中的蛋糕,添上一口,真是吃在嘴里,甜在内心。 吃过蛋糕。我们在田野中奔跑,嬉戏,风悄悄抚摸着发梢,树叶笑了,小鸟愉快的叫了。这时的我仿佛进了仙境一般。听,我们的欢声笑语在田野中荡漾。 太阳慢慢落山,我们依偎在河边。婷,雯,呆呆,让我们做一辈子的好朋友,好吗?我们、 那是因此!她们众口一词地说。仰望天空,好美妙美。朝霞出来了,为空寂的天空镶了一道银边。我们在这充满爱而又愉快的气氛里,久久才肯离去。 那一天,我确实特别欢乐!由于有她们我们朋友们!迷茫时,她们为我指引道路;伤心时,她们为我讲笑话;困难时,他们尽心尽力的协助我 一路
23、走来,正由于有了她们,才使我沐浴着友谊的甜蜜,让我的每一天都特别充足。 篇八: 有人说:欢乐是幸福的回忆! 有人说:欢乐是成功的喜悦。 有人说:欢乐是学习的品味!在我内心,欢乐是那一次心情的诠释! 那一天,组织为汶川地震爱心卖活动。我捐出了我心爱的电脑书和公主书。当我灰溜溜的拿去捐时。我觉察同学们为这次活动都特别尽力,有的捐文具; 有的捐书包,还有的捐一些好看的小摆设!篇三:那一次,我真-作文指导 “那一次,我真”作文指导及例文 标题: 在现实生活中有多少事使你感到欢乐,有多少事使你感到苦恼,又有多少事使你感到为难,而每件事又发生在一瞬间,又有多少令你难忘的“那一次” 请你请以“那一次我真 ”
24、为题写一篇记叙文。不少于450字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2007年河南省中考优秀作文 【标题】半命题作文:那一次,我特别 (欢乐、欢乐、感动、懊悔、内疚、失落、受启发等) 要求:1、选取恰当词语填写在横线上,把标题补充完好,然后作文。 2、以记事为主,叙事明晰、完好,要有重点。 3、留意开头结尾语标题照应,表达中使用表达情感的,情感丰富、感人,语言生动。 指导: 这是一道半命题。所谓半命题,确实是命题人只出一半标题,另一半由作者来补上。补什么?一般说补你最熟悉的内容,最有趣的内容,最有教益的内容。从提示看,命题人列举了生活中如“欢乐”“激动”“惊奇”等,这是启发作者思路而设列的
25、。同时提示又对文体的要求有所暗示,这确实是要求作者去写事。提示又从立意的角度给作者作了点拨,选取值得回忆的“那一次”。 如此看来,认真阅读提示是写好文章的关键。 同时从选材方面能够启发对生活的观察与考虑,生活中有多少个“那一次”,你是否抓住了,多少事又是发生在假设干个“那一次”;材料是消极的,而开掘的主题是积极向上的,这里有作者的感悟,这里有作者的主观感受。在这一点给了我们启示。 叙事详细生动也是值得借鉴的,详细生动表达在叙事的层次上,环环相扣,层层波涛,借助神态描写、心理描写把人物的为难的神态形象地展如今人们面前。 恰当地选用抒情谈论,使文章主题更加鲜明,虽是一人之感,却道出人生的普遍意义,
26、在这一点上更是值得我们学习的。 鲁迅曾说过“选材要严,开掘要深”这在我们的写作中是要逐步认识和理解的。 例文: 1、那一次,我特别欢乐 友谊的天空让我们的生活充满欢乐!题记 “喂,你明白今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友奇异地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经历。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人假设犯我,我”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑眉梢。 “珊,过来。”姿姿急不可耐
27、地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我如何忍心回绝她呢。故事是如此的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺乖巧的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,征询!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1.5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它在听听我讲故事。”好啊!你居然指我是乌龟,因此我预备对她进展“暴打”,谁明白她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般!我的天啊!仍然躲开吧! 这一天的“小插曲”颇多:我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心,谁
28、知她乘我不留意给我的屁股上贴了个长尾巴,然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子 晚上10点,我正预备睡觉,响了:“请征询乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,苦恼您让乐乐先生接。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我能够替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲身签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”挂了。 晚上11点,声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋如何还没送到。”“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。 “好吧!我告诉你,我是?何洁?。”我晕!这又是谁捣的鬼。 好吧!我就老
29、老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的欢乐呢?应该感激我的这些朋友们,有朋友就有欢乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远! 那一次,我特别欢乐! 2、那一次,我特别欢乐(下水作文) 记得我特别小的时候,征询妈妈:“妈妈,什么是欢乐?”妈妈抹抹我的小脑袋说:“能吃饱确实是欢乐。”我深深的记在内心;长大一点,我征询老师:“老师,什么是欢乐?”老师笑了笑说:“把知识学会了确实是欢乐。”我深深的记在内心;时间飞速转眼已过不惑之年,一天,儿子征询我:“什么是欢乐?”我的答复“享受回归自然的天真是真正的欢乐”。 自师范毕业已有20余年,每天几乎是教室、办公
30、室、厕所。或是家、学校、市场。风风雨雨循环往复,我的学生从呀呀学语已学业有成,一些成为社会的骨干。而我也由一个朝气蓬勃、常常做梦的青年变成一个不思进取、老成持重的庸碌之“老”人,不求有功但求无过。近几年社会对学校的要求愈来愈高,刚刚完成了“提高类普九”,紧接着又来了“双高类普九”。老师在一天的课堂教学、备批、辅导之余,还要整理大量的材料,每位老师都是一脸的严肃,仿佛一根上满劲的发条,稍一给劲就要崩溃似的。 终于有一天校长笑着说:“明天是周末,我们男生出去玩玩。”大家立即来了精神,笑容写在每个人的脸上,齐声征询:“去哪?”校长奇异的一笑说:“这是机密,明天早晨6.30到学校,不来准懊悔。” 原来
31、学校孟老弟的家临近大辽河,他从小就喜爱水,水性极好。最近听说大辽河河蟹爽朗,蛤蜊繁多,又有七哥撺掇,终于促成了这次辽河之行。早晨6.30学校的摩托队准时出发,男生一个不少,就连教研室的“三姐”也不请自到。车队在和风中快速的行驶,在小金的带着下不一会就进入了段家那一望无际的青纱帐。说起这青纱帐我还有一段故事呢?那是十一二岁的时候,本人一个人剜菜,由于好奇不知不觉走失了方向,面对这一片绿色的迷宫我不知所措,竟大哭起来太阳慢慢的西下,我像没头的苍蝇乱撞,不觉中到了一片瓜园,我不管三七二十一摘下一个就吃,仿佛一只恶狼。不知什么时候递过来一条毛巾,我一愣见一位个头高挑、身体偏瘦、慈眉善目、一脸微笑的中年
32、男子站在了我的面前,我不记得了本人是在偷瓜,竟抱住那人大哭了起来,上气不接下气的诉说了本人的经历。他也竟没有责备我偷瓜,冲着小草棚喊道:“小三,你送他回家。”这时从小草棚里飞出一位小小姐,个头比我稍高,头发有些发黄,圆圆的脸蛋,颧骨稍稍的隆起佯怒的说:”真没长进,男子汉还哭鼻子,让三姐送你回去。”说着向前面的小道走去,让我欣喜的是这一走我俩竟成了人生中的知己。 哈哈!到站了。曲曲绵长的大辽河展如今我们的面前。河的两岸有零星的芦苇,还有捕捉鱼虾的渔网。河面宽窄不一,最窄的也有30多米,宽处应有七八十米。因此如今是旱季是河水最少的时候。假设是涨潮的时候,也许我们这些男子汉只能望洋兴叹了。哎!自从师
33、范毕业,已有20多年没下过河了,我的“狗刨”还能行吗?“我来也!”只见平时最爱取笑的七哥找一高地,疾跑几步模拟郭晶晶的姿态向河里投去,只听“啪”的一声,七哥的大长脸、圆肚皮同时进入河水,溅起了2米多高的浪花。其他兄弟也不示弱纷纷卸去行头,以不同的姿态投入河中。河水尽管有些凉意却敌不住我等热血男儿,不一会便找到了感受,在河面上尽显风采:小金的潜水功,七哥的蛙泳,孟大弟蹲水功,海明的仰泳,张哥的幽默狗刨真有“今日假设得凌云志,大展鸿图辽河边。”之架势。小金丝带一挥:弟兄们前面浅滩,那儿才是我们的“战场”。随着一声令下,我们各显其能奋力向浅滩游去,七哥和小金、孟弟的水性最好他们互不相让,一会小金拉住
34、了七哥,一会孟弟拖住了少金,他们一路打一路闹一路游,我看出了时机绕过这几个“庞然大物”,向前游去,不想海明却一路追上,我不得不动用狗刨手段挡住了海明,终于抢先登陆。谁知这些家伙极不讲究,抓起岸边的稀泥向我进攻,惋惜我冰心玉洁竟落得满身污垢。一气之下复入水中伺机“报仇”。海明身体瘦弱但颇具幽默,他趁七哥追逐少金之际,抓起一把稀泥稳稳的拍在了七哥的后背上,溅起的泥点像扇面一样飘落在河面上,引起了一阵欢愉的笑声。七哥那肯罢休纠集同党后追前堵,悲伤海明被七哥等押到岸边,身上糊满了稀泥,被几人抓住四肢一声号子,海明像一片秋叶被抛入水中,激起了一朵宏大的浪花,引起了众人的捧腹大笑。那笑声传的特别远特别远
35、几只袋子都已装满猎物,我恋恋不舍的弃水登岸,换上那虚假的行头,找回那满脸的严肃。尽管我们要去孟老弟家畅饮,但我却觉得有些失落,不知何时再能同弟兄们重温辽河水,再次领略大自然的美。 以后的工作琐碎而繁多,不过只要一有时间,就要回忆那次辽河之行,那次之行让我觉得年轻,觉得轻松。它让我们删除了虚假,找回了真实,我确实特别喜爱大辽河,更珍惜我们的兄弟情。 3、那一次,我特别欢乐 “喂,老师大概确实生气了!” “是啊,你看,她的脸都红了呢!” “眼睛瞪得好大,而且都是怒火。” 同学们在那儿交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反响,都戛然而止了,大概约好了似的。听到同学们的谈论,看到老师的反响,我的心一阵阵
36、狂跳,我真想大声说:“老师,我不是成心的,我” 咳,这一切都是一个单词惹的祸。今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师讲课。学到love这个词的时候,老师要举例子,还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说:“love you”本来没什么,学生对老师,就像小孩对父母一样,老师把关怀,保护都给了我们,我们没有理由不爱她的。但是当时是一堂公开课,而且那些老领导们大概最受不了确实实是这个。脸立即像发蔫了的橘子,而且皱起了眉头,显出一脸惊奇的模样。 本来笑眯眯的英语老师,在那一瞬间凝固了笑脸,为这突如其来的爱。我也为本人无心犯下的“错”一阵阵懊恼。 老师显然看到领导们严峻的表情和算不上幸灾乐祸的目
37、光,她的脸刷地红了而且是通红。因此,出现了开头的一幕。 老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想该如何收场呢?我的心在突突的跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用确信的眼神看了看满脸期待的校领导。 “同学们,今天是什么日子?” “老师节!” “你们最想对老师说的话是什么呢?” “I love you!” “好了,love这个词看来大家都会用了,我们接着下一个。” 在场的每一个人都松了一口气,我那一颗七上八下紧悬着的心总算能够放下来了,我不由得长出了一口气。我再回头看看那些挑剔的领导们,嘿,他们也一个个放下了严峻表情,而换成了微笑的默许。 阳光特别平和地从窗外射进来,特别
38、温馨的场面,老师最后说:“我也爱你们。” 我大声地和同学们答复:“老师,我们爱你!” 那一次,“闯了祸”的我感到了从未有过的欢乐!那欢乐缘自纯确实爱! 【简评】 这是一篇构思精妙、内容充实、引人入胜的佳作。 1巧设悬念。文章开头便通过对话渲染了紧张的气氛,吸引读者:这到底是为什么呀?介绍完事情的起因后,再设悬念,面对如此在学校老领导们看来严峻的教学“突发事件”,老师该如何应对呢?如此的层层渲染,使读者保持着盎然的阅读爱好。 2侧面衬托。作者把事件安排在一次公开课上,如此就无形中放大了事件的不同平常,同时作者还通过领导们的“严峻表情”和“微笑的默许”渲染了现场气氛,尤其是“阳光特别平和地从窗外射
39、进来”一句恰当地营建了“温馨的场面”,表现了人物轻松愉悦的心情。 3描写生动。除了语言描写、动作、神态描写外,作者对本人心理的描写极具表现力。前半部分的紧张和后半部分的欢乐都给人感同身受之感。同时,作者向我们再现了一位富有爱心和教学机智的老师形象。 4、那一次,我真为难(例文) 再有二个多月的时间,我们初中同学都该各奔前程了。回首这初中三年,确实有太多感慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我为难的站在讲台前从初中的第一节课开场,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5分钟让同学们来做口头作文。老师说,这是为我们写作打根底,同时也锻炼我们的口才与
40、胆量。它的作用或许确实大吧,但它的“威慑力”却更加显而易见。它的宣布,将一群害怕如鼠的家伙吓得够呛,我更不例外。 但是再怕,谁也不能不讲啊!不是“该出手时就出手”吗?因此那“可怕”的一天终于到了 “叮铃铃”随着铃声的响起,我开场万分紧张起来它的响起,意味着语文课到了,更意味着我做口头作文的时间到了。语文老师照旧踏着铃声准时到达,照旧笑盈盈地喊着上课,我却觉察我那握笔改稿的手早在这起立、坐下中冒出特别多汗。随后,我机械地走上讲台,在黑板上写下我的作文标题。写的时候,我努力告诉本人:“放松啊,放松啊!”可一转回头,面对大家,脑中便又一片空白。好容易,我抓住那么一点经历,因此,没头没脑地讲开了。声音
41、虽是细假设蚊鸣,却已特别不容易。我努力抓住那丝经历,顺着想啊、讲啊,正当高潮部分,经历忽然嘎然而止。我还在拼命搜索,那点东西却早已忘到九霄云外,任我肆虐本人干涸的经历,也是徒劳一场。望着讲台下47双大概渴望下文的眼睛,我更加紧张了。嘴不经意地张了张,又合起,想说,又不知从何说起。手下认识地从前面背到后面,还不停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫,想必是满脸通红。时间大概静止,教室安静得异常,只听见我急促的呼吸声。我下认识地又搓了搓手,张嘴终于说出话,却又只是重复。“提示提示她吧!”老师终于打破为难,示意拿着我的稿子的同桌。因此,按着提示,我草草收尾,匆匆回座。当时,我真觉得我像一株“夹竹桃”为
42、难得满脸通红,又夹着尾巴逃。 后来,我将当时的一些为难情绪写进随笔中,本只想教训教训本人,却得到老师的一些教导:“失败并不可怕,只要有勇气站起来为难的场面也许会是你终身受益的鞭策。”谁说不是呢?自此以后,我不断鼓舞本人,锻炼本人,为本人从害怕如鼠变得敢说敢做而不懈努力着。 人的一生本不可能一帆风顺,成长中就更是如此。尽管摔到了,却本人努力爬起来;也许奋进中有艰苦,却能够让本人收获颇丰!正如我的这次为难,是我初中生活的一次小小经历,却教我明白得如何鞭策与锻炼本人,从而明白“竿越高,你也跳得越高”的含义。 两个月后,我们初中同学将各奔东西了。他们也许早不记得我的为难,但即便二十年后,我也会记得这让
43、我收获颇丰的、改变我性格的经历。我记得那一次,我真为难。 【简评】 本文的小作者选取了生活流程中的那一次口头作文难忘的“为难”。选材精当,令人服气。 文中详细描写了那次口头作文的情形,未曾上台,已“吓得够呛”,上台之后,大脑“一片空白”,讲着讲着,“经历嘎然而止”,在同桌的提示下,才“草草收尾,匆匆回座”。叙事特别有层次,一环扣一环,生动详细的把事情开展过程描绘出来。 神态描写,心理描写较成功地刻画出一位临场张惶的女小孩的形象,“放松啊,放松啊!”是在抚慰本人,又是在给本人壮胆;匆匆回座,“觉得我像一株?夹竹桃?”既是心理描写也是神态描写,一举两得,可谓巧也。 本文立意较高,它不只是消极地记录了一次“为难”的惨败,而是从中悟出积极的人生哲理,叙事后的谈论是对文章主题的深化,同时也是作者感情的升华。“也许奋进中有艰苦,却能够让本人收获颇丰!”这种认识是深化的,是积极向上的。 5、那一次,我特别欢乐(初中叙事作文)