第一学期班主任工作参考计划(4).doc

第一学期班主任工作参考计划(4)我当班主任工作也已经有几年了，可以说，我对班主任工作也有了本人独到的见解了，也有本人的工作方法了。各人不同，工作的方法不同，我相信在班级治理方面，每一名教师也是不同的。不过我们的目的只有一个，那确实是教好学生，让学生在正确的成长轨迹上不断学习，让的学生成为国家今后的栋梁之才！一位班主任，假设天天早来晚走，事无巨细样样亲身抓，班级治理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。如此班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有阻碍力，我们班尽管没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，假设能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就获得了成功。2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的方式，跟学生交流：让一中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的高考方向以及今后的就业征询题；学生现在的学习状态能否符合高考的要求；教师的经历和当今社会的情势；学习经历和学习方法；学生的心理征询题以及正常男女同学交往；如何样处理好欢乐与苦恼的事；被人误解之后该如何办。3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经历的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生收获颇丰，不但加强了他们学生的决心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。4、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能阻碍学生学习的要素减少到最少，由于我本身就没有经历且反响特别慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了。5、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作才能和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员认识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发本人努力工作的内驱力。班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育。如此想，如此做，才能获得德育的效应。同时，班主任应是班级德育工作的组织者。我会在今后的工作中，努力的和学生们保持好良好的关系，让我们成为朋友，而不仅仅是单纯的师生关系。如此我们才会在今后的工作中时刻保持好我们之间的关系。希望在我的教学生涯中，可以给学生带来一个好的印象，我想说的是，这确实是教学，教学并不是那么呆板，而是由弹性的，可以的进步的，我相信我会做的更好的！