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班主任工作范文班主任控辍保学工作计划.doc

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资源描述
班主任工作范文之班主任控辍保学工作计划   一、 提高认识,思想到位。   开学初,学校就召开了全体班主任会议,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想根底。   二、 关怀后进生,照顾特困生。   只有思想根底是不够的,工作依然需要方法和手段的。在一年来,为了我班的控辍工作,我动了非常大的心思,采取了各种措施。新学期开场,我总结了上一年度的经历及教训,将努力做好以下工作来实现控流。   1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学,经济情况,家庭情况,个人素养参差不齐。因此,开学一周内,我再次进展了摸底工作。从学生干部,一般同学,以及咨询卷调查中,理解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。   2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐赞助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供根据,也为我班的控辍工作开展打下了根底。   3、建立学生家庭联络卡,上面详细精确记录每个学生的家庭住址,联络方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。如此就根本处理了后进生逃课现象,一旦发觉咨询题和家长及时沟通,防止了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。   4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不咨询了。今年,我对后进生和特困生采纳了确认的方法。防止有些同学成心逃课,时间一长造成厌学。   三、 配合学校各种活动,促进后进生的转变。   1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种治理工作成心让后进生来做,加强他们的责任感。如此,让他们时时刻刻感遭到班级中自我的存在,感遭到本人在遭到大家的关注。   2、为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。做为班主任教师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。如此,加强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感遭到生活在集体中的乐趣。   3、开展“互帮互学”活动,将此项工作落到实处,评选“最正确学伴”。   四、 开展“看谁进步大”评比活动。   每个人都希望被别人关注,后进生也如此,因此在工作中我从不无视他们一点点的进步,让那些后进生也有时机进入同学和教师的视线。
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