五年级地方课程教学参考计划.doc

五年级地方课程教学参考计划

地点课程是国家课程改革和施行“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。地点课程是根底教育课程治理与开发的一个重要组成部分。结合我校各项资源开发利用的实际情况，进展平安、国防、环境保护的知识、国学启蒙等方面的教育。

　　一、教学目的

　　1.全面提升学生的古典文化素养，初步理解古代文化的优美。

　　2.通过名人长廊，让学生理解古代名人的杰出才能。

　　3、通过名胜佳境，让学生理解我们山东的名胜古迹，激起学生热爱家乡的感情。

　　二、教学内容

　　教学内容分成不同的专题，并不局限体裁，表现方式。每四周绕一个专题来进展教学，如诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力鼓舞学生在课外查找材料，对课堂学习进展补充，进一步讨论交流，甚至能够视详细情况开展延伸活动。

　　三、教学重点

　　苏东坡说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，因而教学中对所学诗词要求学生背诵。我们将协助学生用各种方法进展经历，进展朗读竞赛，鼓舞学生多背，打造一个擅长经历的头脑。同时，对诗词的朗读也进展专门指导。

　　二、教学措施：

　　1、教学中，应结合学生实际，力求选择合适学生适宜的方法进展教学，提高学生的兴趣，采纳多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学生在做做学学中到达教学目的。

　　2、对国学启蒙中的诗文进展诵读，记背。再渐渐品味，感悟。对其中感兴趣的话题，展开研究。搜集整理更多的材料，对我们的民族文化有更深的理解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。

　　三、教学内容安排

　　周次教学内容

　　第一周硕鼠

　　第二周黄鸟

　　第三周买椟还珠

　　第四周曾子杀猪

　　第五周秦西巴从鹿

　　第六周后羿射日

　　第七周千金求马

　　第八周赵威后咨询齐使

　　第九周姜尚

　　第十周管仲