份班主任家访工作参考计划范文.doc

份班主任家访工作参考计划范文
　　家访时要留意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。因此我们在家访前一定要做好预备工作。详细为以下几点：
　　1、理解学生
　　家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
　　2、明确目的
　　每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?
　　3、时间的选择与操纵
　　家访时间最好选择在学生放学后或双休日，如此学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
　　4、提早预定
　　家访前，必须与学生家长提早商定好家访的时间，切不可盲目家访，如此学生家长特别可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大阻碍教师的情绪。
　　5、内容和方法
　　家访的内容应多种多样，理解学生家庭情况可以家访，学生获得进步可以家访，觉察学生有征询题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
　　实践，做好充分预备的家访不仅能使学生家长及时理解教师的教育教学此文斐斐课件园情况，学生的在校表现，也获得了家长对教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调配合，共同促使学生进步的作用。因此，教师家访前也一定要备好课。
　　总之，树立良好的社会风气，提高全体学生素养，要靠教师、家庭、社会的共同努力，我们十分注重家庭教育这块阵地。通过家访，我们理解学生在家里的一些表现，获得对学生情况整体而全面的认识，同时向家长介绍学生在校的学习和思想情况，得到家长的配合与支持，争取赢得更多良好的社会声誉。
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