教导处范文高效课堂评价表.doc

教诲处范文之高效课堂评价表
日期
节次
班级
评课人
科目
课题
执教人
工程/分值
评价内容
得分
学习目的
（2分）
课前展示本节课明确的学习目的，课堂是否围绕学习目的进展。
预习检查
（3分）
及时检查学生自主完成导学案（预习任务）情况
小组探究
（5分）
探究目的明确，指导到位，调动及时，组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务
展示内容
(10分)
展示内容是否是学生学习的重点、难点、疑点，是否有探究价值。
展示活动
（20分）
展示者是否语言流畅，姿势大方，思路明晰，条理清晰。对展示内容纯熟。展示方式灵敏。
参与情况
（20分）
全体学生是否真正参与课堂，留意力是否集中，是否及时质疑、补充、纠错甚至产生对抗。课堂气氛是否活泼、轻松、平安。
点拨引导
（5分）
老师在课堂上是否及时的点拨、引导。
小组评价
（5分）
是否采纳课堂竞争机制和鼓励性语言活泼课堂。
当堂检测
（5分）
检测及时、到位，能反应目的落实情况。
预习指导
（5分）
及时下发下节课的导学案，对下节课的预习指导要求明确，内容详细。
板书
（5分）
板书是否优化，规划合理，条理明晰
教育技术应用
（5分）
合理利用现代教育技术提高课堂效率，操作熟炼。
整体效果
（10）
课堂整体环节明晰、流畅。课堂节拍紧凑高效。
总评
优点：
建议：
温馨提