财务度年工作总结.docx

财务度年工作总结满载收获的xxx年即将过去,充满希望的xxx年信步向我们走来.过去的一年是不平凡的一年,在大家的共同努力下,学校各项事业取得了新的进展,呈现出蒸蒸日上的勃勃生机.为适应学校的发展,作为”全心全意为师生服务与依法办事相统一;贯彻执行党和国家的财经法纪与合理办事相统一;群众利益,学校利益,国家利益相统一”的特殊部门,财务处进一步加强财务管理的力度,全面推行综合预算管理,提高资金使用效益.圆满完成了财务处xxx年度工作目标管理任务书.主要工作有:做好”211”工程验收,本科评优的财务准备工作为了迎接”211工程”验收和本科教学”评优”工作,财务处建立专用辅助帐户,按照验收和”评优”的要求,建立财务数据系统,编制了验收与评估的财务自评报告,提供了完整的财务信息数据,圆满完成了验收与评估的各项财务准备工作.圆满完成教育部,上海市等上级主管部门布置的各项工作财务处根据上级部门的要求,实事求是,多方协调,顾全大局,圆满完成了教育部,上海市等上级主管部门布置的各项工作:财政部对2020年度以前的修购专项资金使用情况的检查与xxx年度修购专项项目评审;教育部对直属高校往来资金的全面清查;上海市物价局等七部门的教育收费联合检查;上海市教委,外汇管理局,税务局等对中外合作办学项目的检查;财政部和教育部对学校的津补贴和工资性支出的资金来源,住房补贴等调查;国家军工保密工作专项检查;国家基建拨款的使用与贷款情况检查等等.妥善处理松江大学园区学费标准调整的工作xxx年8月底,上海市政府调整了松江大学园区的学费标准,此项工作涉及面广,对学校财务收入影响大.为此,财务处按照学校的统一部署,积极主动做好应对工作:一是修订我校学分制收费管理办法,报上海市相关部门审批;二是主动向教育部和上海市有关部门汇报因学费标准调减后对学校财务收入的影响,并争取上级主管部门的拨款支持;三是采取各种措施,加大学费收取力度,学费收缴完成率明显好于往年;四是主动配合,做好每天每周的信息上报工作;五是加大了与学费贷款银行的联系与合作力度,争取学费贷款及时发放到位;六是配合做好通知学生家长等其他相关工作.做好松江校区建设资金的筹措工作严格执行学校松江校区建设财务管理办法,按照总额控制的原则,分项目进行投资控制和基建财务核算;按照松江校区建设进度和投资用款计划,统筹安排和及时筹集资金,降低资金使用成本,提高资金使用效益.建立贷款风险预警机制,控制学校的财务风险.松江校区建设累计支付9.5亿元,学校贷款只有9000万元.进一步推进综合预算管理,学校整体资金调控能力增强按照东华大学预算管理暂行办法,在学校的收支进入了预算控制状态的基础上,进一步提高到如何用好管好经费,进入到提高经费使用的效益上来.探索和建立如何用好学校经费,提高经费使用效益的自我发展自我约束的财务管理机制,校级预算管理试行日常经费加专项经费的新思路,开源节流,增收节支,资源共享,协调发展,学校整体资金调控能力增强.六,进一步推进财务信息化工作不断完善财务处网站,在建立收入进卡的酬金管理系统,科研项目的查询系统的基础上,建立学生学费等网上查询平台,进一步推进财务信息化工作.实行财务报销进卡,减少现金流动,取消现金预约;教职工的工资,科研项目经费的到款与使用情况,学生学费交纳情况,财务报销流程,财务的规章制度等财务事项可以直接上网查询,方便快捷,强化了电算化工作.七,圆满完成学校布置的其他工作,以及财务处xxx年度工作目标管理任务书完成教育部的部门预算编制工作,修购专项的评审工作,围绕产业的规范管理,做好对产业集团的财务委派等监控工作,圆满完成学校布置的其他工作,以及财务处xxx年度工作目标管理任务.虽然取得了一些成绩,但存在很多不足,在学校实行综合预算管理后,如何加强对预算经费的二次分配管理,特别是如何按时用好专项经费,用出效果和效益,还需要财务处不断地强化财务监管;两校区间的人员配备,服务质量等方面必须进一步改进.在新的一年里,为适应学校的发展,财务处将进一步加强财务的监管力度,提高资金使用效益.切实转变机关作风,不断加强服务意识和提高服务质量.主动深入学院,就增强经费使用的计划性和效益性等开展专题调查研究.主要工作有:1)加强调查研究,深入学院部门,一方面是切实解决师生所关心的问题,另一方面就学校的科研管理政策的调整等开展专题调查研究,为学院的发展提供服务.2)加强与其他部处联系和信息沟通,增强工作责任性,亲密合作,相互补台,避免或减少因缺乏沟通而导致对学院布置工作不一致,不协调.3)做好松江校区的资金筹措,加强对贷款的风险监控.4)完成对产业规范管理工作,进一步做好对产业集团的财务监控工作.5)开拓创新,加强管理,外争资源内挖潜力,开源节流,增收节支,提高效率和效益.6)完成教育部,学校交办的工作等.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。