语文：中考复习—信息提取题PPT课件.ppt

信息提取信息提取1.什么是信息提取？什么是信息提取？一般的来一般的来讲，就是概括，就是把一，就是概括，就是把一段文字的中心内容提取出来；把它段文字的中心内容提取出来；把它说得得广泛一点呢，广泛一点呢，还有很多其它形式，有很多其它形式，诸如如要我要我们用用语言、用言、用图形等，把文章的内形等，把文章的内容或文段的内容容或文段的内容简要地表达出来。要地表达出来。2.方法一方法一:提取中心句法提取中心句法题目一目一:速速读下文，找出表达关下文，找出表达关键信息的信息的语句。句。全球定位系全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个是一种用信号覆盖全球各个角落的角落的卫星系星系统。目前由美国国防部。目前由美国国防部发射的射的24颗卫星星组成。它成。它们在距离地面大在距离地面大约12000英里英里高的高的轨道上道上绕地球运行。每地球运行。每颗卫星都不断地向星都不断地向地面地面发出表示出表示时间和位置的信号。地球上任何和位置的信号。地球上任何地方的接收器随地方的接收器随时都可以收到都可以收到4个以上个以上卫星的星的信号。任何有接收手段的人利用信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能些信号就能确定自己的位置和行确定自己的位置和行进速度。速度。v参考答案参考答案:全球定位系全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星星系系统。3.方法二方法二:整合法：根据材料中的关整合法：根据材料中的关键词语或句子或句子进行再概括形成答案。行再概括形成答案。题目目2完整概括下面完整概括下面这段文字的内容。段文字的内容。小型小型蚁筑巢，将湿筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶成酒盅状、灶台状、台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中在地面；中型型蚁的巢口，土粒散得均匀美的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型；大型蚁筑巢像北方人筑巢像北方人的的举止，随便、粗略、不拘止，随便、粗略、不拘细节，它，它们将将颗粒粒远远地地衔到到什么地方，任意一什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的，就像大步奔走撒种的农夫。夫。v参考答案参考答案:三种三种蚂蚊筑巢的不同方式。蚊筑巢的不同方式。4.方法三方法三:分分层归并法。先划分并法。先划分层次，然后次，然后再把再把层次的内容概括次的内容概括组合合。试概括下段文字的大意。概括下段文字的大意。阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界，是自然界的休眠和沉睡的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运运动，植物，植物终止了生止了生长，失去了，失去了绿色，所有的空中色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢的牢狱中，中，大部分大部分陆地地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切一切给我我们展展现出一幅幅出一幅幅萧条冷落的景象。条冷落的景象。鸟类的的回回归带来了初春第一个信息，来了初春第一个信息，这些可些可爱的小生命的小生命唤醒了沉睡的大自然，醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，了新的活力与生命，树木木吐出了新芽，小吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打此嬉笑打闹，唱歌，唱歌传情，到情，到处生机勃勃。生机勃勃。v参考答案参考答案:冬天的冬天的萧条景象和初春的生机勃勃条景象和初春的生机勃勃5.方法四：整体方法四：整体归纳法法。理解材料，抓住关。理解材料，抓住关键词句用句用简练的的语言加以概括。言加以概括。概括下面文段的基本信息。概括下面文段的基本信息。目前世界上已目前世界上已鉴定的生物物种有定的生物物种有170多多万种。本世万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有年代地球上平均每天至少有一种生物一种生物灭绝，从，从1990年开始，平均每小年开始，平均每小时消失一个物种，到消失一个物种，到2000年，估年，估计有有100万种万种生物物种从地球上消失。生物物种从地球上消失。参考答案：物种参考答案：物种灭绝速度加快速度加快6.方法五：点示要素法。方法五：点示要素法。是用最是用最简洁的文字，用近乎的文字，用近乎一个一个词加上一个加上一个词再加上一个再加上一个词的形式来点示。的形式来点示。说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。“挑挑战者者”号上的七名宇航号上的七名宇航员中，有一名来自中，有一名来自新罕布什新罕布什尔州中学的女教州中学的女教师麦考利夫。她是一名来麦考利夫。她是一名来自民自民间的航天的航天飞机乘机乘员，是从，是从l万万l千名千名报名名应征的征的教教师中中选出来的。她出来的。她为参加参加这次次飞行接受了行接受了120个个小小时的宇航的宇航训练。她准。她准备在在轨道上向她的学生道上向她的学生讲授授“太空太空课”。参考答案：身份、性参考答案：身份、性别、来、来历、训练情况、航行情况、航行计划。划。7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.图文文转换常常见的的图表有：表有：.漫画漫画(宣宣传画画).图标.表格表格考考查要求：要求：说明内容、分析道理、明内容、分析道理、点明寓意、点明寓意、发表看法、抒写感受等。表看法、抒写感受等。25.漫画漫画1.什么是漫画 用简单而夸而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象形、象征征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或警示的表达效果。2.漫画的分类 A.单幅漫画幅漫画。只有一张图构成，表现一个动作、一个情景。B.多幅漫画多幅漫画。有几张图连缀而成，表现一件事、一个过程。3.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示26.解解题指指导1.读懂原图的意思，明确漫画表现的是个什么动作，什么情景，什么事，怎么一个过程。2.特别注意漫画中出现的文字文字，领悟隐含的寓意。3.联系现实生活，注意延伸，切忌就事切忌就事论事事。27.仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意告诉我们爱护地球，珍惜水资源28.请说说下列漫画下列漫画讽刺了什么？刺了什么？【参考答案参考答案】知知识不是可以不是可以强迫灌迫灌输而掌握的。而掌握的。(意思意思对即可即可)强迫迫教教学学法法29.仔仔细观察下面一幅察下面一幅图，对画面中的人你是画面中的人你是怎么看的怎么看的?请用一句用一句话表述你的表述你的观点。点。【参考答案参考答案】好分数不是万能的，但没有好分数是好分数不是万能的，但没有好分数是万万不能的。万万不能的。知足者常知足者常乐。积极极进取不可少。取不可少。30.仔仔细观察下面一幅漫画，察下面一幅漫画，说说它它的的讽刺意刺意义。某些人只重某些人只重钱财而忽而忽视人格人格，3分。只答“眼中只看见钱”给1分；只答“忽视（丢掉）人格”，得2分。31.图标1.什么是什么是图标 用用图画来表画来表现的的标志志2.图标的分的分类 徽章、会徽、徽章、会徽、标志、警示牌等志、警示牌等3.解解题思路思路 A.如果有色彩的如果有色彩的话先看它的色彩，然后分解先看它的色彩，然后分解图标组成部成部 分，明确各部分的象征分，明确各部分的象征义。B.着眼着眼图标的出的出处，整体考，整体考虑图标的寓意。的寓意。32.请分分别给下面的两个下面的两个图标作作说明明这是青年志愿者的会徽，它以是青年志愿者的会徽，它以绿色作底象色作底象征着希望，一只手托着一征着希望，一只手托着一颗心象征着献出心象征着献出爱心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献爱心，育希望的心，育希望的组织。这是中国海洋大学学生会的是中国海洋大学学生会的图标，图标下面是下面是这个大学学生会的英文名，个大学学生会的英文名，一只海一只海鸟在大海上在大海上飞翔，既翔，既说明明这个个大学与海洋大学与海洋紧密相关，有寓示着学生密相关，有寓示着学生们在知在知识的海洋上自由的海洋上自由翱翔。翔。33.1 1、仔、仔细观察下面奥运会会徽察下面奥运会会徽“中国印中国印舞舞动的北京的北京”，请试着欣着欣赏 ，看看能不，看看能不能用能用简明的明的语言言说明明图画的特点和含画的特点和含义。欣欣赏 会徽将肖形印、中国字会徽将肖形印、中国字和五和五环徽有机地徽有机地结合起来，合起来，充充满了深沉的活力。既体了深沉的活力。既体现了中了中华民族民族灿烂的文明，把的文明，把历史和史和现代，把体育和文明，代，把体育和文明，把把东西方文化有机的集合起西方文化有机的集合起来，充来，充满中国人的智慧。中国人的智慧。34.表格表格1.分分类：统计表、数据表、文字表等。表、数据表、文字表等。2.解解题思路：思路：A.通通观整整张表格，既要重表格，既要重视表格中的文字，又要注表格中的文字，又要注意表格中的数字，辨析意表格中的数字，辨析这张表格反映的主要表格反映的主要问题。B.根据要求答根据要求答题，问什么答什么，特什么答什么，特别注意注意题目中目中是否有字数限制，是否有字数限制，语言表达要言表达要简明、扼要、有条理。明、扼要、有条理。35.二十年来我国人均住房面二十年来我国人均住房面积不断不断扩大，目前大，目前已达到世界中等收入国家的水平。已达到世界中等收入国家的水平。36.37.38.3为下面下面这幅幅图片片拟写解写解说词，要求至少运用，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。（不少于两种修辞方法，能揭示画面的内涵。（不少于50字）（字）（4分）分）39.3为下面下面这幅幅图片片拟写解写解说词，要求至少运用，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。（不少于两种修辞方法，能揭示画面的内涵。（不少于50字）（字）（4分）分）这是一幅坐在是一幅坐在轮椅上的残疾运椅上的残疾运动员奋力力击球的感人画面。她球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；球拍，展开青春的翅膀；驰骋球球场，追逐人生的梦想。，追逐人生的梦想。40.（2010东营）4右图是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。（3分）41.答案示例：会徽由“世”、EXPO、年份、举办地四部分组成，汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合，相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁，令人拍手称绝。评分：构成要素、造型特点、含义答对两项得1分，答对三项得2分，成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。42.(2010浙江义乌)5、右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。43.(2010浙江义乌)5、右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”44.1、根据根据语境，填写古境，填写古诗文名句。文名句。面面对对人人生生的的失失意意，苏苏轼轼一一边边翘翘首首企企盼盼：鬓鬓微微霜霜，又又何何妨妨，持持节节云云中中，；一一边边劝劝解解众众生生：人人有有悲悲欢欢离离合合，此此事事古古难难全全。辛辛弃弃疾疾壮壮志志未未酬酬发发千千古古幽幽思思：千千古古兴兴亡亡多多少少事事？悠悠悠悠，；杜杜甫甫身身陷陷困困厄厄仍仍能能呼呼喊喊：安安得得广广厦厦千千万万间间，！范范仲仲淹淹遭遭贬贬谪谪仍仍劝劝友友人人：先先天天下下之之忧忧而而忧忧，！身身处处逆逆境境，还还是是孟孟子子说说得得好好：故故天天将将降降大大任任于于是是人人也也，劳劳其其筋筋骨骨，饿饿其其体体肤肤谁谁不不受受挫挫折折？谁谁不不遇遇逆逆境境？笑笑对对失失败败，请请记记住住刘刘禹禹锡锡的的诗诗：沉沉舟舟侧侧畔畔千千帆帆过过，！笑笑对对挫挫折折，请请与与诗诗仙一起吟唱：仙一起吟唱：长风长风破浪会有破浪会有时时，！45.2根据下面的情境，根据下面的情境，补写流水与写流水与树根的根的对话。（。（4分）分）一天，流水遇到了一天，流水遇到了树根。根。流水流水讽刺刺树根根说：树根根谦和地回答：和地回答：到了春天，流水穿到了春天，流水穿过山山涧，走，走过草地，惊草地，惊讶地看地看到到树根滋养出的根滋养出的鲜花装点了大地。花装点了大地。46.2根据下面的情境，根据下面的情境，补写流水与写流水与树根的根的对话。（。（4分）分）一天，流水遇到了一天，流水遇到了树根。根。流水流水讽刺刺树根根说：树根根谦和地回答：和地回答：到了春天，流水穿到了春天，流水穿过山山涧，走，走过草地，惊草地，惊讶地看到地看到树根滋根滋养出的养出的鲜花装点了大地。花装点了大地。示例：示例：流水：你永流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只子，只知道喝我的汁液，你一无是知道喝我的汁液，你一无是处。树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了了春天春天变得更加美得更加美丽。47.48.49.50.