轴对称图形课件PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,轴对称图形,旋转,对称,平移,中国戏曲脸谱,巨灵神,图 片 欣 赏,李天王,张 飞,盖书文,李 逵,一,.,创设情境,:,图 片 欣 赏,民间剪纸艺术,图 片 欣 赏,蝴 蝶,秋天落叶,蜻 蜓,生活中的实物,图 片 欣 赏,加拿大国旗,澳门特区区徽,国旗与徽标,1,.,你会画出下列轴对称图形的对称轴吗？,绿色圃中小学教育网,二,.,复习,:,1,.,轴对称图形的意义,:,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2,.,这类图形有什么共同的特征？,你还见过那些轴对称图形？画出它们的对称轴。,对折,对折,完全重合,如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做,轴对称图形,，这条直线就是它的,对称轴,，这时，我们也说这个图形关于这条直线对称（或成轴对称）。,如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是,轴对称图形,。,折痕所在的这条直线叫做_。,对称轴,4.,无数条,不是轴对称图形,不是轴对称图形,不是轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形叫,轴对称图形,。这条直线叫它的,对称轴,。,两个,对称点,到对称轴的距离相等,性质,:,沿着对称轴对折后，两边（对应点、对应,线段、对应角）,完全,重合。,特征,:,四,.,新课,:,在轴对称图形中，对称轴两侧相对着的,对称点,到对称轴的距离相等，这就是轴对称图形的性质。我们可以用这个性质来判断一个图形是否是一个轴对称图形，或者作轴对称图形。,画出下面图形的轴对称图形。,例,2,怎样画得又好又快？,要做到 一找,:,二画,:,找出相对称的点,画出相对称的线段,在轴对称图形中，对称轴两侧,相对的点,到对称轴的,距离,相等。,3cm,3cm,努力吧！,填一填,1,、今天我学习了轴对称图形。我知道如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（）。这个图形就是（）。折痕所在的这条直线叫做（）。,2,、通过学习我还知道我们以前学过的图形，如（）、（）、（）等都是轴对称图形，如（）有不止一条对称轴。,3,、判断：,下面的数字哪些是轴对称图形？它们分别有几条对称轴？,0 1 2,3,4 5 6 7 8 9,0,8,3,A B C D E F G H M Q,A,D,C,H,E,M,4,、判断：,下面的字母哪些是轴对称图形？它们分别有几条对称轴？,开心测试：,（,1,）轴对称图形沿对称轴对折（）。,A.,能完全重合,B.,不能完全重合,(,2),平行四边形,(),是轴对称图形。,A.,一定,B.,不一定,C.,一定不,(3,),数字,0,、,3,、,8,都（）轴对称图形。,A.,是,B.,不是,（,4,）圆有（）条对称轴。,A.2,条,B.4,条,C.,无数条,（,5,）正方形有（）条对称轴。,A.1,条,B.2,条,C.4,条,A,B,A,C,C,（,6,）长方形有（）条对称轴。,A.1,条,B.2,条,C.4,条,（,7,）等腰三角形有（）条对称轴。,A.1,条,B.2,条,C.3,条,（,8,）等边三角形有（）条对称轴。,A.1,条,B.2,条,C.3,条,(,9,),三角形有,(),条对称轴,?,A.1,条,B.2,条,C.,不一定,根据三角形类别定,（,10,）等腰梯形有（）条对称轴。,A.1,条,B.2,条,C.4,条,B,A,C,C,A,轴对称与轴对称图形有什么区别与联系？,讨论：,区别：,联系：,轴对称是只两个图形能以对称轴折叠后重合，而轴对称图形是指一个图形的两部分沿对称轴折叠后能完全重合。,都有对称轴、对称点和两部分完全重合的特性。,请你举出生活中的轴对称和轴对称图形,轴对称图形：,圆、正方形、长方形、菱形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、线段、角,注意：平行四边形不是轴对称图形,轴对称：,两扇大门、一双鞋、两只手、人脸、物体和镜中的像,说说你的收获,一：什么是轴对称，什么是轴对称图形,二：怎样画对称轴，找对称点（相对应的点）,三：相对应的点有什么特点,四：生活中的轴对称和轴对称图形,板书设计,1、性质：对应点到对称轴的距离相等,2、特征：沿对称轴对折，对应点、对应线段、对应角都重合。,3、画图方法：找到关键点的对应点，再有序地连线。,2,、思考：,观察并说出下图的对称轴两侧相对应的点,A,与,A,、,B,与,B,到对称轴的距离是否相等？,1,、推理：,根据自己发现的规律，画出下一个图形的形状？,1,1,2,2,3,3,4,4,七,.,拓展题,