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班主任工作范文班级板报评比细则及方案.doc

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资源描述
班主任工作范文之班级板报评比细则及方案   一、活动目的:   为活泼校园文化生活,更好地配合学校各项工作,加大宣传力度,也为班级营建一个良好的活动气氛。   二、活动时间:   每月一次,学校在当月的第三周统一检查评比。   三、板报内容要求:   各班板报能够以班级特色、班级文化为主,表达专业特点(可写入班规、理想、口号等)。假设遇严重活动,则以严重活动为主题。   1、出黑板报时间:每月更新1次,各班在当月的前两周内完成。学校在当月的第三周统一检查评比,遇特别情况则另行安排。   2、班级黑板报的治理由班主任指导,并指定专人负责。班级按照各自情况成立板报小组,强调学生保护黑板,假设有损坏照价赔偿。   4、年级组给各班黑板报拍照、留档。   5、各评比人员结合各要素评价作品,如板报主题、书写绘画、版画设计、稿件质量等各方面进展评分。   6、每月统计评比结果,学期末进展汇总。   7、评出前三名的班级,予以公布,同时与班主任量化考核方案兑现。   8、黑板报应及时更新,更新后在下次更新前保证板报效果,有模糊不清则及时修复。   9、出板报时间为中午休息时间或下午活动时间,任何学生不得以出板报为由误课、误自习、误操。   10、班主任应及时关注班级板报,保证内容健康向上,保证及时,保证质量。   四、评比方法:   1、采纳百分制,进展逐项评比。   2、各评分人员打分结果汇总后,去掉一个最高分,去掉一个最低分后取平均分为各班级的最后得分。   评分标准:(百分制)   1、板报主题(20分)   要求:主题鲜明,能表达班级文化特色(遇学校严重活动,则表达严重活动),健康向上。   扣分:A、不符合主题思想的要求(扣10分)   B、合适主题思想,但主题不明确(扣3-7分)   2、刊头设计(15分)   要求:刊头醒目、新颖,突出主题。板报右下角标明出刊班级。   扣分:A、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣1—10分)   B、未刊出主办班级(扣2分)   3、书写绘画(20分)   要求:板书整洁、美观、端正、明晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用标准字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。   扣分:A、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣1-10分)   B、不标准字,错别字(扣1-10分)   4、版面设计(20分)   要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰规划合理。   扣分:A、规划方式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1-10分)   B、版面缺少装饰,插图比例超过本版正文的1/2(扣1-10分)   5、内容情况(20分)   要求:内容新颖,健康,充实,紧扣主题。文章长短应有穿插变化,方式多样。   扣分:A、内容与主题关联不大、空洞(扣1-10分)   B、文章方式单调(扣1-10分)   6、黑板维护(5分)   要求:应指定专人负责,黑板应保持完好无损、整洁美观。   扣分:黑板有损坏(扣1-5分)   注:扣分以整数为单位。
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