阿房宫赋共55张解析.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,杜,牧,阿,房,宫,赋,阿旁宫图,解题,“阿房宫”的“阿房”旧读“,png”,，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。,阿房宫，秦始皇营造的宫殿。规模宏大，奢华壮观。传说后被项羽烧毁。,从此阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论的话题,。,考一考,1,、,关于杜牧？,2,、,关于赋？,3,、,关于写作背景？,江南春,杜牧,千里莺啼绿映红，,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺，,多少楼台烟雨中。,泊秦淮,杜牧,烟笼寒水月笼纱，,夜泊秦淮近酒家。,商女不知亡国恨，,隔江犹唱后庭花。,杜牧（,803,852,），字,牧之,。,晚唐杰出诗人，诗、赋、古文都足以为名家。祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人,居长安城南樊川别墅,后世因称之,“杜樊川”,。,杜 牧,在诗歌方面，人称他为,“小杜”,，以别于杜甫之“老杜”，又把他与李商隐并称，称,“小李杜”,。诗歌以文词清丽、情韵跌宕见长。他对“赋”的文体发展，也有着卓越贡献。,阿房宫赋,：,历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。,杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期。他从青年时代起就,关心国事，忧国忧民，希望恢复昔日唐帝国的繁荣和昌盛的局面。,他在文学上有比较进步的见解，认为文章应为事而作，不应无病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实，揭露封建统治者的荒淫无耻。,赋,赋者，铺也。古文体。,铺采摛（,ch,舒展）文，体物写志也。,艺术表现：,注重铺陈，,讲究声韵之美，,使用华丽词藻，,着上绚丽色彩。,内容重在：,摹写事物，,抒发情感，,表达思想。,修辞：渲染夸张，多用比喻、排比、对偶等,句式多变，骈散结合，押韵自由，韵脚灵活多变,咏物说理,，通过山水、风物、鸟兽、等来表现作者的思想感情,，,结尾议论，寄托讽喻,写作,背景,阿房宫赋,作于唐敬宗宝历元年。,23,岁的杜牧在,上知己文章启,中说：“宝历大起宫室，广声色，,故作,阿房宫赋,。”唐敬宗李湛,16,岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视朝政，在位,3,年为宦官刘克明所杀。作者借此赋,表面铺写阿房宫的兴、毁，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡大道。,表达出一个封建时代正直文人,忧国忧民、匡世济民,的情怀。,朗读课文,注意生字词,.,学习本文的生字词,缦,回 不,霁,何虹,妃,嫔媵嫱,焚,椒,兰,辘,辘,杳,不知,尽态极,妍 摽,掠,鼎,铛,逦迤,锱铢,架梁之,椽,在,庾,之,粟,粒 横,槛,呕哑,参差,mn,j,pn,yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,ly,zzh,chun,y,s,jin,u,y,cn c,囷,囷焉,辇,来于秦,杳,不知,参差,骊,山,鬟,qn,yo,Cn c,hun,l,nin,“,我”所理解的描摹事物（体物）；,“我”所感受的抒写情志（写志）。,阅读思考,第一段,六王,毕,，四海,一,，蜀山,兀,，阿房出。,覆,压,三百余里，隔离天日，,骊山,北,构,而西,折，直,走,咸阳。二川,溶溶,，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊,腰,缦回,，檐,牙,高啄；各,抱,地势，,钩心斗角,。,完结,统一，数作动,光,覆盖,在北面，名作状,顺承,趋向,名作状，像腰带一样,古今异义,钩心斗角：指宫室建筑飞檐勾连，前后合抱。钩心，指各种建筑物都有,面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。,今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。,随着,像牙齿一样,盘盘,焉,，囷囷,焉,，,蜂房水涡,，,矗,不知,乎,几千万,落,。长桥卧波，未,云,何,龙,？复道行空，不霁何,虹,？高低冥迷，不知西东。,歌台暖,响,，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。,一日之内，一宫之间，而,气侯,不齐。,的样子,名作状，像蜂房一样，像水涡一样,语气助词，停顿,所，量词,古今异义，本文指天气，词义缩小，,今指地区气象情况,名作动，出现云彩；出现龙,名作动，出现彩虹,通感,动词作名词歌声,一、找出文段中的名词动用、名词作状语、动词作名词、数词作动词。,第一段,重点词语,二、解释下列加点词语,1,、四海,一,2,、,骊山,北,构而,西,折,3,、未,云,何,龙,4,、不霁何,虹,5,、歌台暖,响,动，统一,状语，从骊山；向北、向西,动，出现云（龙）,动，出现虹,名，歌声,1,、六王,毕,2,、北,构,而西折,3,、不,霁,何虹,4,、各抱地势，,钩心斗角,5,、一日之内，一宫之间，而,气候,不齐,动，完了，结束,动，架木做屋,动，雨止初晴,指建筑物向中心区攒聚；指屋角互相对峙,古今异义，指天气,六王,毕,，四海,一,；蜀山,兀,，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。,骊山北构而西折,，直,走,咸阳。,六国,覆灭,了，天下,统一了,；蜀地山林,被砍伐一空,，阿房宫建成了。它覆盖了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。,（阿房宫）从骊山的北面建起，然后折向西,，,直通到到咸阳。,课文译文（,1,）,二川,溶溶,，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。,廊腰缦回,，,檐牙高啄,。各抱地势，,钩心斗角,。盘盘焉，囷囷焉，,蜂房水涡,，矗不知乎几千万,落,。,渭水和樊川两道河,水势盛大,，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁。,腰带似的长廊像绸带迂回曲折,，,屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄,。,这些楼台亭阁，各自随着地势不同而建，,宫殿群参差分布，彼此圆环掩抱，飞檐交错连接,。,盘旋着，曲折着，,像蜂房那样密集,，,像水涡那样套连,，巍峨矗立，不知道有几千万,座,。,课文译文（,1,）,长桥卧波，,未云何龙？,复道行空，,不霁何虹？,高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，,而,气候不齐。,长桥横卧在水面上，,没有云彩，怎会出现蛟龙？,复道凌于空中，,不是雨过天晴，怎么会出现彩虹？,（楼阁）高低错落，令人迷蒙，分不清南北西东。台上歌声温润，洋溢着春天般的欢乐；殿中舞袖飘拂，充满着风雨交加般的凄冷。在一天之内，在同一座宫殿之中，,却,（让人感到）,气氛,如此不同。,蜀山兀，阿房出,五步一楼，十步一阁,廊腰缦回,檐牙高啄,歌台暖响,舞殿冷袖,一宫之内，而气候不齐,六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，勾心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高昂低冥迷，不知东西。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。,广,高,滔滔不绝,绵延起伏,楼密,一、交代背景，点出地理环境。鲜明对照，揭示了始皇的纵奢极欲给人民带来的苦难。,形态各异，美不胜收，感慨万千，非笔墨能尽,三、对偶、排比，极写宫内楼台殿阁的宏伟、豪华，桥梁复道的奇丽、壮观。,二、夸张，规模的宏伟,宫殿的趋向,座落地势,规模,四、侧重写人之感受：,亲疏各别，冷暖不均。,总写,外,貌,细写,内,部,先写楼阁,次写长桥复道,后写宫中歌舞盛况,第一段,（巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高）,建筑,人物,宏伟壮丽,第二段,妃嫔媵嫱，,王子皇孙，,辞,楼,下,殿,，,辇,来,于,秦。,朝,歌,夜,弦,，,为,秦宫人。,辞别，离开,名作状，乘辇车,名作状，在早上，在晚上,成为,名词作动词唱歌；弹琴,明星荧荧，开妆镜,也,；,绿云,扰扰，梳晓鬟,也,；渭流涨腻，弃脂水,也,；烟斜雾横，焚椒兰,也,。雷霆,乍,惊，宫车过,也,；辘辘远听，,杳,不知其,所之,也,。,突然,所字结构，之，动词，往,固定句式：判断句，“,，,也,”,形容女子的头发黑润而稠密,见不到踪影,一肌一容,，,尽,态,极妍,，,缦立,远视，,而,望,幸,焉,；,有不见,者,，三十六年,。,美好的（姿态）,竭尽,久立，伫立,表顺承,的人,每一,定语后置,第二段段意理解,这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒淫。,研讨第二段,妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜,弦,，为秦宫人。,明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也,；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。,名词作状语，用辇车,成为,明亮的样子,动词，到,皇帝到某处,姿态,美丽,延伫、久立,妃嫔媵嫱,，王子皇孙，辞楼下殿，,辇,来,于,秦，朝,歌,夜,弦,，,为,秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，,梳晓鬟也,；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。,六国的,妃嫔宫女,、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，,乘坐辇车,来,到,秦国，她们早上唱歌，晚上,弹琴,，,成为,秦皇的宫人。每天清晨，只见明亮的星光晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，,原来是她们一早在梳理发鬓,；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。,雷霆,乍,惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所,之,也。一肌一容，,尽,态,极,妍，,缦,立远视，而,望幸,焉。有不见者，三十六年。,雷霆,忽然,震响，原来是宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，杳然无声，不知它,到,向何方。宫女们每一处肌肤，每一种姿态，都,极力显示,自己的妩媚娇妍，她们,久久地,伫立着，眺望着远处，,希望,皇帝能光临,宠幸,。可怜有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。,第一句：照应,“,六王毕，四海一,”,。,2,第二、三句：写宫人梳妆打扮，着力表现其明艳动人。,3,第四五句：写宫人的凄惨生活，揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。,众多宫妃的由来,宫中荒淫奢靡的生活,宫中生活之奢侈腐朽,小结：,写阿房宫里的美人，揭露秦朝统治者 奢靡的生活，为下文的议论做准备。,第二段内容分析,铺叙,楼阁廊桥（建筑）,宏伟壮观,阿房宫,美人珍宝（生活）,荒淫奢靡,自读提示：赋，用铺陈手法、夸饰辞藻陈其事，言其志，我们可循依这一文体的特点来读课文。,开头两段分别写宫殿建筑、宫廷生活，属于“体物”部分。写宫殿建筑，铺陈夸饰极写宫殿规模宏伟雄壮，楼阁构成的密集精妙，长桥复道的美丽冥迷，歌台舞榭的冷暖不齐,不外雄奇二字。写宫廷生活，由宫人而至珍宝，最为精彩。用“明星”喻妆镜、“绿云”喻美发，设喻奇特新颖，也给人以充分的美感。宫女来源之广众，宫内生活之空虚，王孙命运之悲惨，与珍宝之弃掷相映衬，突显秦皇奢糜的罪恶程度。这些描写，运笔行文美妙，又为下文议论预作了铺垫,。,燕赵之,收藏,，韩魏之,经营,，齐楚之,精英,，几世,几年，,摽,掠其人，,倚叠,如山；一旦不能有，输来,其间，,鼎,铛,玉,石,，,金,块,珠,砾,，弃掷,逦迤,，秦人视,之，亦不甚惜。,都是名词用着动词，当作铁锅；当做石头，当做土块，当做砂砾,都是名词用着状语，把宝鼎，把美玉，把金子，把珍珠,古今异义词、动词作名词,指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。,古今异义词，金银财宝,由写人的被欺辱转,而写物被践踏。,聚敛珍宝肆意挥霍,攻击,积累,研讨第三段,课文译文（,3,）,燕国赵国,收藏的珠玉,，韩国魏国,聚敛的金银,，齐国楚国的,金银财宝,，多少代，多少年，从百姓那里劫掠而来，堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再占有，统统运进了阿房宫中，于是，（秦人）,把宝鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金视同土块，把珍珠看成石子,，随地丢弃，秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。,燕赵之,收藏,，韩魏之,经营,，齐楚之,精英,，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，,鼎铛玉石，金块珠砾,，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。,研讨第三段,嗟乎！,一人之心，千万人之心也。,秦,爱,纷奢,，人亦念其家。,奈何,取,之尽锱铢，用之,如泥沙？使负栋之柱，,多于,南亩,之农夫,；架,梁之椽，,多于机上之工女,；钉头磷磷，多于,在庾之粟粒,；,形容极其细微,喜欢,判断句式,繁华奢侈,为什么,夺取,农田谓农田。南坡向阳，利于农作物生长，古人田土多向南开辟，故称,瓦缝参差，,多于周身之帛缕,；直栏横槛，,多,于九土之,城郭,；管弦呕哑，,多于市人之言语,。,使天下之,人,，不敢言而敢怒。独夫之心，日,益骄,固,。戍卒叫，函谷,举,，楚人一炬，,可怜,焦土,！,顽固,名词作动词，变成焦土,拔，攻占,古今异义词，可惜,状语后置,jin,城是内城的墙,郭是外城的墙。泛指城邑,百姓,嗟乎！,一人之心，千万人之心也,。秦,爱,纷奢，人亦,念,其家。,奈何,取之尽,锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多,于,南亩之农夫；架梁之椽，多,于,机上之工女；钉头磷磷，多,于,在庾之粟粒；,唉！,一个人的心思，就是千万人的心思啊,。,秦始皇,喜欢,繁华奢侈，老百姓也,顾念,着自己的家。,为什么,搜刮财宝时连一丝一毫都不放过，,挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？那支撑屋梁的柱子，,比,田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，,比,织布机上的织女还要多；闪闪发光的钉子，,比,谷仓里的谷粒还多。,参差不齐的瓦缝，,比,人们身上穿的丝缕还要多；满宫横横竖,竖的栏杆,，,比,全国的城墙还要多；,管弦乐声,比,闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢说，却敢在心里充满愤怒，秦始皇这暴君的心,一天天地,骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷关,被攻破,，楚国人一把大火，可惜,(,那豪华宫殿,),变成了焦土,！,瓦缝参差，多,于,周身之帛缕；直栏横槛，多,于,九土之城郭；管弦,呕哑,，多,于,市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，,日益,骄固。戍卒叫，函谷,举,，楚人一炬，可怜,焦土,。,第三段,对 比,反 问,以常理和反问指责秦统治者只顾个人享受，不顾百姓死活，横征暴敛、挥霍无度的罪行。,使,负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。,秦,人,乐,苦,剥削与被剥削,排比对比夸张,摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。,第三段,珍宝,数量,处置,六国（剽掠其人）,倚叠如山,鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤,穷奢,极欲,贪欲,挥霍,灭亡,一人之心,秦爱纷奢,千万人之心,人亦念其家,使,多于,（六个排比）,叫、举、一炬,常情,积怨,爆发,三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。,来源,灭,六国,者,，六国也，,非,秦,也,。,族,秦,者,，秦,也，,非,天下,也,。嗟乎！,使,六国各,爱,其人，,则,足以,拒秦。,使,秦,复,爱六国之人，则,递,三,研讨第四段,使动用法：使灭亡,判断句式：“,，,也”,灭族，杀尽（名词作动词）,假使,爱护,复合虚词，“可以”“能够”,世可至万世,而,为,君，谁,得而,族灭,也？,秦人不,暇,自,哀,，,而,后人哀之；后人哀之,而,不,鉴,之，亦,使,后人,而,复哀后人也。,空闲,哀叹,意动：以,为,鉴,修饰,做,宾语前置,鉴,：以,.,为,鉴。,鉴：镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为一面镜子，从中吸取经验教训，引为警戒，故“鉴”又引申为警戒或教训。,殷鉴不远：指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。,前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败可以做以后的教训。,研讨第四段,灭六国者，六国也，非秦也,。,族,秦者，秦也，非天下也。嗟乎！,使,六国各,爱,其人，则足,以,拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而,族,灭也？秦人,不暇,自哀，,而,后人,哀,之；后人哀之,而,不,鉴,之，亦使后人,而,复哀后人也。,唉！使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国。,消灭,秦宗族的是秦统治者本身，也不是天下的人民。唉！,假使,六国诸侯各自,爱护,自己的百姓，那么就足够,用来,抵抗强秦；如果秦（在统一全国后）同样能爱护六国的百姓，那么就可以从二世、三世以至传到万世一直作君王，谁又能得到王位且消灭整个家族呢？秦王朝的统治者,来不及,哀叹自己，而只有让后代人去哀叹它的灭亡；后代人哀叹秦的灭亡,却,不能引以为鉴，也会使他的后代人再哀叹他（重蹈秦的覆辙）。,研读第四段,说说秦（包括六国在内）灭亡的,原因,到底是什么？作者写作的,目的,又是为了什么？,其目的是,“鉴”,，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。,其原因是,“不爱其人”,。,“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也,”,是作者向统治者敲警钟。,最后一段的议论以秦为中心，上下,延伸，总结历史教训。这一段的那些话,是作者向当朝统治者 敲警钟？,第四段,总结六国和秦灭亡的原因,讽谏唐王朝勿悲剧重演,卒章显志,不爱民,哀之，鉴之,归纳大意,一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。,二、铺叙宫内的豪华奢靡。,三、转发议论，指出秦亡的必然。,四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。,叙,议,谏,总结,阿房,宫赋,描写,雄伟壮观的阿房宫,(1,段,),阿房宫美人之多（,2,段）,大、高,建筑精巧，繁多,歌舞,描写议论,（,3,段）,珍宝之多,对比事理,秦王骄奢,宫化焦土,议论,（,4,段）,总结教训，告诫当世，戒奢爱民,借古讽今,结合课文说说本文的写作特点,一、想象、比喻和夸张,二、描写、铺排与议论,三、骈散结合有错落,文言知识归纳,一、掌握下列古今异义的词：,直走咸阳,各抱地势，钩心斗角,几千万落,走：,趋向。,今常用义为：行,钩心,：,建筑物向中心攒聚,；,斗角,，,屋檐如角相对。,今常用来比喻用尽心计，明争暗斗。,落,：,座。,今常用义为：下降、衰败,.,而,气候,不齐,古：天气冷暖,今：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况,燕、赵之,收藏,，韩、魏之,经营,，齐、楚之,精英,楚人一炬，,可怜,焦土。,收藏、经营、精英：,古义都指金玉珠宝。,可怜：古义是“可惜”。,廊,腰,缦回，檐,牙,高啄,辇,来于秦,骊山北,构而,西,折,“,腰,”,名词。现做状语：像腰带一样。牙，像牙齿,“辇”古代一种人拉的车，名词。作状语，用辇车,。,名词,“骊山、,北、西,”,作状语，分别表示动作行为,“,构,”“,折,”,的方向：从骊山，向北，向西。,二、词类活用,蜂房,水涡,，矗不知其几千万落,后人,哀,之而不,鉴,之,朝,歌,夜,弦,，为秦宫人,名词“蜂房”“水涡”作状语，表示动作行为“矗”的状态：像蜂房，像水涡。,哀，为动用法，为,哀。,鉴，意动用法：以,为鉴,。,名词“歌、弦”用作动词，唱歌、弹琴。,“朝、夜”作状语，在早上、在晚上。,族,秦者，秦也，非天下也。,楚人一,炬,，可怜,焦土,鼎,铛,玉,石，,金,块,珠,砾：,名词“族”活用为动词，灭族,。,名词用作动词：“炬”，焚烧。“焦土”成为焦土,当作铁锅、当作石头、当作石块、当作瓦砾,名词作动词,把宝鼎,把玉石,把金子,把宝珠,名词做状语,未,云,何,龙,，不霁何,虹,歌台暖,响,四海,一,歌声（动词名词）,出现云彩,出现龙,出现虹 （名词动词）,统一 数量词作动词,三、古汉语句式,灭六国者，六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也,一人之心，千万人之心也,明星荧荧，开妆镜也；,绿云扰扰，梳晓鬟也；,渭流涨腻，弃脂水也；,烟斜雾横，焚椒兰也。,雷霆乍惊，宫车过也；,辘辘远听，杳不知其所之也。,、判断句,、状语后置句,使负栋之柱，多于南亩之农夫；,架梁之椽，多于机上之工女；,钉头磷磷，多于在庾之粟粒；,瓦缝参差，多于周身之帛缕；,直栏横槛，多于九土之城郭；,管弦呕哑，多于市人之言语。,句意是：比集市上众人的话语还要多。,宾语前置句：,秦人不暇自哀,被动句：,函谷举（函谷关被攻占）,（自哀：哀自，哀叹自己）,省略句：,五步一楼，十步一阁,长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？,高低冥迷，不知西东。,有不见者，三十六年,钉头磷磷,瓦缝参差,管弦呕哑,定语后置,黄鹤,一,去不复返,六王毕，四海,一,合纵缔交，相与为,一,上食埃土，下应黄泉，用心,一,也,而或长烟,一,空，皓月千里,靖国君之于寡人，,一,至于此乎,吏呼,一何,怒，妇啼,一何,苦,楚人,一,炬，可怜焦土,一,数词,统一、一致,一体,专一,全、都,乃、竟,“一何”：多么,一旦,三、一词多以,爱,其母,秦,爱,纷奢，人亦爱其家,使秦复,爱,六国之人,晋陶渊明独,爱,菊,不,爱,珍器重宝肥饶之地,爱,爱,喜爱,怜惜,喜欢,舍不得，不愿意放弃，吝惜,今入关，财物无所,取,青，,取,之于蓝，而青 于蓝,秦人伐晋，,取,武城,取,之尽锱铢，用之如泥沙,取,妻如之何？,留,取,丹心照汗青,取,取出，提取,攻取，攻下,夺取,同“娶”,助词，“着”,拿，拿来占有,遂并起而亡秦,族,矣,族,秦者秦也，非天下也,万物百,族,士大夫之,族,族,疱月更刀,族,同姓的亲属,灭族,种类，类,众，普通，一般,1,、盘盘焉,焉,助词，用在形容词后。相当于,“,然,”,2,、且焉置土石,3,、积土成山，风雨兴焉。,4,、焉用亡郑以陪邻,哪里,“,于之,”,在那里,怎么,拓展归纳：,“,焉,”,5,、三人行必有我师焉,论语,于此,6,、缦立远视，而望幸焉,句末语气词,之,“,一日,之,内，一宫,之,间”,“杳不知其所,之,也”,“燕赵,之,收藏”,“奈何取,之,尽锱铢”,“后人哀,之,而不鉴,之,，亦使后人而复哀后人也。”,（“的”）,（“到,去”）,（“的”）,（代词，代前面的收藏,、,经营、精英）,（代词，代秦灭亡这件事,),者,（一）,.,代词,一种是附在别的词或短语之后，组成名词性短语。,指人、物、事、时间等。可以,译为“的”“的人”“的东西”“的事情”,不赂,者,以赂者丧。,古之学,者,必有师,的人,予购三百盆，皆病者。,的事物,灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，,2.,用在数词的后面，可译为,“个”“样”,3,、用作“若”“似”“如”的宾语，译作“,”的样子,此数四者，用兵之患也。,三国志,（二）,助词,.,放在主语的后面，引出,判断,。,陈胜者，阳城人也。,陈涉世家,今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。,游褒禅山记,.,放在主语后面，引出,原因,。起到提顿作用。,吾妻之美我者，私我也。,邹忌讽齐王纳谏,3.,用在“今”“昔”等时间词后面，,表示“,的时候”，起到音节助词作用。,昔者夫差耻吾君于诸侯之国,勾践灭吴,