幼儿园学前班教学参考计划.doc

幼儿园学前班教学参考计划

健康领域

1、会姿态正确、灵敏的躲闪跑。

2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。

3、能连续跳绳、能助跑跨跳。

4、能边跑边接球 、边跑边接球。

5、灵敏的向前翻腾，会靠手肘挪动身体双脚用力蹬地向前爬行。

6、能单手托提适量物品走、跑。

7、学做韵律操，动作协调、节拍精确。

8、初步养成用眼卫生适应，阅读绘画时，身体姿态正确，能操纵用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。

9、初步明白并留意保护牙齿。

10、具有初步的自我保护认识和才能。

11、提高本身的自律才能。

社会领域

1、明白四季变化与人、动物、植物的亲密关系，主动探究人与四季变化的规律。

2、初步理解人类、动物、植物都生长在地球上并互相依存，萌发“地球是我们的家”，应该保护地球环境的认识。明白本人在保护自然环境方面能做的几件事。

3、理解空气与水的重要性，明白应防止空气污染保护水资源。

4、认识小学校，理解小学生的情况，激发入学学习的愿望。

5、养成良好的品德行为适应，有助人为乐的愿望和情感，关怀别人，积极认确实协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。

6、愿意为集体做好事，明白得个人的行动不应阻碍集体，有初步的集体荣誉感。

语言领域

1、会有表情地讲述故事、朗读诗歌、散文。

2、能有顺序描绘人和事，依照图片线索自编、续编故事。

3、能用连接的语言有顺序的表述本人的办法。

4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

科学领域

1、纯熟掌握10以内数的分解与组合。正确的书写数字1-10。

2、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。

3、 学习20以内加减法。

4、认识球体、圆柱体、长方体、正方体。

5、会进展图形的分割和拼合。

6、认识人民币，并会兑换。

7、认识钟表、会看日历。

8、能主动探究各种科学、自然现象。

9、种植、观察、记录几种植物的生长过程，认识植物的生长过程都是有规律的。

艺术领域

1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。

2、能独立的、有表情的唱歌。

3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓重兴趣。

4、会依照音乐节拍精确地做动作。

5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画方式表达本人的愿望，会较合理的布置画面。

6、能利用废旧材料与自然物制造玩具及装饰品。

7、能欣赏和评价本人及同班的作品。