教师个人参考计划总结等待让教育变得更精彩.doc

教师个人参考计划总结等待，让教育变得更精彩要想成功，就得学会等待！这是一位富有成就的公司老总对一位员工说的。这位员工品味着老总的话语，反思本人的言行，觉得正是症结所在。因此，联络好了客户，不再催促，而是静静地等待，果然就做成了几笔业务随后工作就得心应手起来，“等待”使他获得了更多的业绩和成功是的，任何成功都需要时间，都有一个过程，因此，在不懈努力的同时，还要学会等待，等待时机的到来，等待梦想的花开，果实的成熟教育，同样需要等待。在“等待”中，老师才会更加平复，更加理性；在“等待”中，学生才能自我纠正、自我提升。“等待”是一种健康的教育心态，“等待”更是一门无声的教育艺术。等待给人以向往，等待给人以希望，等待给人以慰藉。作为老师的我们，面对小孩的缺点与错误时，尤其应该学会等待。当小孩们打架时，先不要劈头盖脸数落小孩，请你多多等待，让小孩在你的等待中冷却当初的冲动，对本人的行为有正确的认识，使他们不再犯同样的错误；当有小孩由于迟到气喘吁吁地站在教室的门口用乞求的眼神望向你时，请不要急于指责，给小孩几秒钟的时间，也许小孩确实有特别的缘故；当有小孩没交作业、真诚地向你解释没交的缘故时，请不要自以为是地断定小孩扯谎，不要摔本子，更不要迫不及待地给家长打，也许小孩确实忘在了家里；当有小孩上课听课精神不集中时，请不要罚站，更不要把小孩赶出教室，给本人两秒钟的时间，想想本人做学生时的心理，也许你就会平静下来；当有小孩学习有困难一时不能接受新知识时，请不要否认小孩的智能，给小孩足够的时间和决心，相信小孩的困难只是临时的，也许明天小孩就能接受，当小孩答复下列咨询题出错时，我们让他多想想，再给时机，他的答复也许会更精彩。是的，等待能让我们尽量少损害或不损害学生的的心灵，更能让我们本人少犯错误。更能让我们的教育教学工作流光溢彩。每一个老师都明白，即便我们用同样的时间、同样的方法教授同样的知识，也不会使学生获得同样的成绩。那就让我们学会等待吧，用耐心静静地去等待，用宽容暖和地去等待，用汗水辛勤地去等待。相信每一个小孩都有着“进步”的愿望，他们临时表现得不好并不代表永远。学生需要这种等待，教育需要这种等待，只要我们能用师爱等待，用责任等待，用智慧等待，相信每一粒种子都可以破土而出，尽情地茁壮成长，直到长成参天大树。教育，需要等待！由于等待将会制造出一个个奇观！等待，会让教育变得更彩。