田径运ۥ动会作文.doc

田径运动会作文

篇一：小学作文：一场田径运动会

一场田径运动会

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明丽的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

不过我没参与，运发动们在哪儿呢？原来他们在教师那儿“武装”呢！他们个个精神抖擞，元气淋漓，胸前雪白的号码布随风跳起舞来，如一团白云在胸前漂浮。

忽然，广播广起来了：“下面是男子五十米竞赛。”我们个个安静坐正，迫不及待地等着竞赛，“砰”枪身一响，嗖的一下，在我面前飞过一阵风，原来是选手冲过去，可我们班的刘?呢？我心中不明白起来，原来在下一组，我们立即把“六一”必胜，“六一”加油的牌子竖起来，“砰”枪声又响了。我们拼命喊“刘?加油，刘?必胜。”我们的呐喊声响彻云霄，，果然，刘?不负众望，像箭一样飞到了第一，我们喝彩起来。 加油！加油！这是在男子400米竞赛中，我们班的贾弘毅在第一圈跑后，体力不支，两眼一黑，晕了一下，居然摔倒了，教师和同学立即去协助，我内心为他捏了一把汗，内心默默地说：坚持住呀！贾弘毅推开了同学的手说：“我还行。”他又像离弦的箭一样，尽管摔了一跤，仍然得了第二。我深深地体会到：只要坚持确实是成功！

还有曹森立定跳远，刘丹丹跑步。张雯爱接力赛等等竞赛尽管有的竞赛没拿到好成绩，但他们坚持不懈，努力拼搏的精神值得我们学习。

这是一场多么令人难忘的校运会啊！不仅我们班获得了好成绩，

而且我们还从这次紧张剧烈的竞赛中获得了乐趣。

篇二：关于写运动会的作文：运动会上

关于写运动会的作文：运动会上 江苏省常州市五星实验小学五（1）班 朱济民 “加油，加油，五（1）班加油。”随着同学们的摇旗呐喊，50米迎面接力拉开了帷幕。 随着体育节裁判长邵教师“嘟”的一声哨响，王琼像离弦之箭一样飞速地冲了过来，把红白两色的接力棒递给了张宇轩，张宇轩稳稳地抓住，跑了过去，眼看领先了其他班一点间隔，可张宇轩忽然一跳，接棒的朱家玉吃了一惊，没有接住棒，前功尽弃啊。轮到周乐宁了，我们所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周乐宁呀周乐宁，千万不要重蹈覆辙啊。记得上一届体育节，我们分析失败缘故时就有一条：周乐宁不顾大局，跑的速度跟走差不多，结果延误战机。这次总算谢天谢地，她跑快了一点。到“长腿女王”张峻语了，她尽管轻而易举拿到了棒，可不知为什么，起跑的时候看起来向前俯了一下，为了不摔倒她放慢了速度，努力调整姿势，真无奈呀。快轮到我了，我内心犹如十五个吊桶打水——七上八下：万一我掉棒了如何办，同学会不会责骂我，我会不会阻碍我们班的成绩。还来不及多想，徐榕跑了过来，我眼疾手快地抓住棒，像一颗燃烧的流星冲了出去。“加油，朱济民加油。”同学们的叫喊一声比一声高，我的“心事”已经被抛在了脑后。但一切仍然晚了，当我把棒递给杨柳悦时，其他班已经冲线了。 今天是一个阴天，可我们心中的太阳不断为我们驱逐乌云。如今，接力竞赛输了，我们特别不欢乐，心中的太阳完全被乌云遮住了。此刻，天空也下起了倾盆大雨，好似在为我们哭泣?? 不经历失败，怎能见成功。接着加油吧，五（1）班的同学！ （指导教师：倪君英） 点评： 特别多同学都觉得运动会的场景比拟难写，眉目多，节拍快，动作多。50米接力赛的过程，在小作者的笔下却是沉着不迫，紧凑明晰。不仅记叙了每一个接力选手的动作，还穿插回忆了从前的失败经历，还适时抓住了心理细节，读来仿佛身临其境。

篇三：运动会的故事作文

运动会的故事

除了跑步、体操等体育活动进展身体锻炼，还经常举办校运动会。

学校运动会主要有学生参与，按年级分组。有时还会有教师参与。运动会的主要工程有田赛和径赛，田赛主要包括跳高，跳远和实心球。而径赛两项主要包括短跑，长跑和接力跑。成绩统计以个人或班级统计。竞赛现场，人声鼎沸，锣鼓喧天，主席台上有颁奖典礼，主持人不断地念广播稿和各组队员成绩。

学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更是让它成为学校素养的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会习惯才能整体健康水平的提高为目的，作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感遭到集体的温平和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折才能和情绪调理才能，培养坚强的意志质量；在不断体验进步或成功的过程中，加强自尊心和自决心，培养创新精神和制造才能，构成积极向上、乐观爽朗的生活态度，构成现代社会所必需的合作与竞争认识，学会尊重别人和关怀别人，培养良好的体育道德和集体主义精神。通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都可以从中受益，以促进全面开展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家讨论。我们有理由相信，随着新课程标准的施行，随着教育教学改革的不断深化，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。