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红七月活动总结.docx

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 中学红七月活动总结   五月的金中,绿满校园,生机勃勃、红红火火。在这美好的季节里,为喜迎祖国60年华诞暨纪念“五四”运动90周年,贯彻落实学校关于在全校开展“讲文明、树正气 、促和谐”主题教育活动的通知精神,提高我校学生的文明素质,在校领导的高度重视下,在校团委的组织下,在各位老师的支持、广大同学的参与下,开展了形式多样,内容丰富的红五月系列教育活动,取得了优异的成绩.得到了广大师生的一致好评。为了总结经验,积累知识,继续开展好校园文化工作,现具体总结如下:   一、节目形式多样、内容丰富多彩   本次活动,既有五四运动图片展、又有时世讲座、还有电影观摩 、更有知识竞赛、作文比赛、演讲比赛、板报评比及校园红歌会等,较好地展示了我校学子的精神风貌和青春风采。   二、师生同台唱红歌、和谐校园快乐多。   本次活动的最大特点就是老师参与多,就拿教工大合唱来说,所有的老师都分组上台放声歌唱《我的中国心》,最让学生激动的是语文组老师们合唱的《爱我中华》,掌声不断。老师们唱得格外地认真,激昂的歌声感染着所有的学生。接下来学生们也用饱满的热情唱起了欢快而抒情的大合唱——《歌唱祖国》《红星闪闪》《我们走在大路上》《打靶归来》等一系列革命歌曲。那嘹亮的歌声,那悠扬的旋律,久久停留在舞台的上空。通过交流和演出,同学们和老师间的距离又近了,他们对老师更加敬重和爱戴,老师们对自己的学生也有了更深的了解。师生同台献艺展现了金中其乐融融的和谐景象,是一次全校师生精神风貌的大检阅。   三、寓教于乐,丰富学生生活。   我校在各项工作中,十分重视德育工作,本次活动中,我校领导班子本着培养学生学艺术、爱艺术、展才华的意识,真正起到陶冶学生情操,启迪学生智慧,培养高雅情趣的功能,培养学生发现美、表现美、创造美的能力,下大力气开展了本次活动。在本次活动中,大部分的活动都有评比和颁奖。尤其是校园红歌会,从练习到正式参加比赛,各班都进行了近一个月的精心准备,从歌曲的选择、现场的指挥到服装的统一,都不同程度地增强了学生的集体意识、自信心,同时也极大地增强了班集体的凝聚力、向心力。通过本次活动,我们要把讲文明、树正气 、促和谐活动深入开展下去,发扬“金中光荣我光荣,我为金中争光荣”的优良传统,继续开展争创文明学生,争创文明班级活动,为构建和谐校园、打造乡村精品名校而努力。   虽然本次红五月系列活动在校领导的重视及广大师生的参与下,取得了圆满成功,但我们一定要再接再厉,克服困难,弥补不足,继续开展具有我校特色的校园文化活动,为把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化“四有”新人而努力奋斗! 2
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