幼儿园教学工作参考计划报告范文.doc

幼儿园教学工作参考计划报告范文

　　一、指导思想

　　以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园治理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深化为主线，着力提高幼教治理水平及教科研队伍建立，着力加强标准化及示范化幼儿园建立，施行蒙氏加专长教育;把我园建立成为精品幼儿园。

　　二、情况分析

　　上一年，在每个学期初期，我们都进展大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，通过全园老师的共同努力，我们招生打破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园开展态势良好。但在去年，我园师资情况比拟紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学过程，我们不断将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种方式对老师进展教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

　　三、工作目的

　　1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操陶冶师生，科学的制度标准师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建立;注重老师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规治理;提高老师的育人才能和水平。

　　2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长考虑，具有一定理论高度和鉴赏才能的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极妨碍的新型老师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务才能强的新型老师。

　　3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

　　4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师开展，幼儿开展，幼儿园开展”，努力建立成为家长满意、社会满意的幼儿园。

　　四、主要工作

　　1、加强师德教育

　　要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、耐心和细心，因而师德教育是老师成长的根底。

　　(1)对老师进展，老师礼仪，师德标准的教育，开展读书活动，营建比学赶帮的良好气氛。

　　(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

　　(3)发扬“敬业、奉献、务实、创新”精神。

　　(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。

　　2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

　　将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高老师工作积极性为目的。

　　3、加强专业培训

　　(1)组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》并进展讨论，不断更新教育观念。

　　开展读书活动，鼓舞老师依照本人的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。

　　(2)加强教学常规治理，提高教育质量

　　备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿开展为本的教学思想根底上。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提早一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

　　4、抓好蒙氏教学的开展，专长课的开展，让老师开展成专业加有专长的老师。

　　5、开展好各种节日的庆贺活动，各班注重网站建立，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、兴趣性、教育性。

　　6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

　　7、开展教研活动，促进教科研工作

　　(1)广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。

　　(2)老师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

　　(3)每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

　　(4)接着开展老师五项技能根本功大赛。

　　五、详细安排

　　三月份：

　　1、召开开学初家长会。

　　2、制定各学科教育教学工作打算。

　　3、各学科及兴趣班课程安排。

　　4、感统课程及兴趣班的招生工作

　　5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。

　　6、“亿童”教材学习及老师培训。

　　7、全园环境创设。

　　8、优秀班级及幼儿之星评选活动。

　　四月份：

　　1、对各班老师进展听课指导。

　　2、集体备课，听课评课;优秀课评选。

　　3、蒙班教学开放。

　　4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不同。

　　5、加强平安常规教育、文明纪律养成教育，构成幼儿良好的行为适应。

　　6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制造。

　　五月份：

　　1、幼儿开展“我能……”活动。

　　2、母亲节主题活动。

　　3、老师五项技能绘画竞赛。

　　4、幼儿早操竞赛。

　　5、六一文艺汇演活动筹备。

　　六月份：

　　1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

　　2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。

　　3、文艺汇演活动。

　　4、课题交流的培训。

　　5、幼儿开展“我能……”活动

　　七月份：

　　1、召开家长会。

　　2、评选优秀老师。

　　3、各项活动总结。

　　4、假期工作安排。

　　九月份：

　　1、制定各学科教育教学工作打算。

　　2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。

　　3、各班结合老师节，对幼儿进展庆老师节主题教育活动

　　4、对各位老师进展听课指导。

　　5、对幼儿进展爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。

　　6、幼儿开展“我能……”活动。

　　十月份：

　　1、幼儿开展“我能……”活动。

　　2、半日开放活动。

　　3、优秀课评选。

　　4、幼儿各科学习考核。

　　十一月份：

　　1、检查老师备课情况。

　　2、组织老师开展“老师五项技能大赛”活动。

　　3、开展“感恩节”活动。

　　4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。

　　十二月份：

　　1、幼小衔接(参观小学)

　　2、圣诞节和迎新年主题活动。

　　3、课题交流的培训

　　4、老师学期总评及评选优秀老师。