教导处范文教师“三字一画一话”活动方案.doc

教诲处范文之老师“三字一画一话”活动方案
　　为促进老师苦练教学根本功，提高育人品味，实在提高教育教学质量，依照县教育局2014年工作要点和学校工作计划，经研究决定制定2014学年老师“三字一画一话”活动方案：
　　一、成立学校活动领导小组：
　　组长：温永南
　　副组长：黄小勋张金平  姜兆民 包小云 赖治平 陈长明
　　成员：黄嘉琪  廖小亮  李季钰 阮造华  李庭生 黄加亮  及年段主任、  教研组长
　　二、参加对象：
　　全校所有专业老师
　　三、主要方式及活动步骤
　　（一）学校开展“三字一画一话”教学根本功训练活动，做到“组织、时间、内容、方式及治理”的“五落实”。采取学习观摩、专题讲座、典型引路、师徒结对、竞赛达标以及创设老师根本功训练园地等，不断丰富训练活动的方式和内容，要求全体老师积极参与，要让训练活动与教学实践活动严密结合，不断强化老师的教学业务根本素养，到达教学相长的目的，使训练活动真正获得实效。
　　（二）阶段安排
　　“三字一画一话”教学根本功训练分四个阶段进展。
　　1、预备阶段（2014年1月至2月）：学校下发活动方案。学校认真制定训练计划，严格训练活动制度，精心组织活动流程，让训练活动收到实效；每位老师也要制定个人训练计划及达标目的。
　　2、训练阶段（2014年3月至2014年11月）：采取集中培训与分散训练相结合，以个体自我训练为主的方式进展，特别是要将训练与教学相结合。要坚持长期训练，保证练有所得，练有所用，在训练方法上坚持以自练为主，集中培训为辅的原则，训练与考核相结合，定期由学校领导小组对老师单项根本功进展考核、展示、竞赛。
　　（1）三笔字：要求每位老师每半月向教研组上交一幅钢笔字，一幅毛笔字（每位老师每半月至少上交30个毛笔字，100个钢笔字）；在黑板上、小黑板上或平时的教学板书中练习粉笔字，教研组每天安排老师在小黑板上练笔，天天更新，定期展示“三笔字”。“三笔字”必须练习正楷字。
　　简笔画：每位老师每两周向教研组上交至少一张与教学有关的简笔画，对缺肖这方面才能的老师，要聘请美术老师培训。
　　一般话：要求老师在学校须用标准一般话，语文老师须达二甲水平，其他老师须达二乙水平。对说一般话欠标准的老师，要拜师学习。
　　老师上交的“三字一画”练习作品由教研组交教研处分类存档备查。
　　（2）学校加强“三字一画”根本功训练的过程治理，做好每月小结和年终总结，学校负责对全县老师的检查催促，要每月抽查、学期普查、期末将检查情况予以通报。
　　3、考核阶段（2014年12月）：
　　（1）由学校组织人员对全校所有专业老师“三字一画一话”根本功组织过关考核。每位老师在规定时间内完成规定内容的“三字一画一话”考核，考核不合格的将全校通报并须重练重考。
　　（2）“三字一画一话”教学根本训练活动作为老师接着教育的主要内容之一，参与训练并考核合格的折合为本学年老师接着教育10学分，记入《老师接着教育证书》的“其它培训”一栏中。