八年级历史上册教学参考计划.doc

八年级历史上册教学参考计划
以下是八年级历史第一卷教学计划的示范文本。你可以参考一下，希望对你有所协助。
一、开展的主要工作:
1.历史课堂教学凸显新课程理念，促进学生的全面开展、个性开展和终身开展。这学期，我利用各种时机加强专业学习，教授科学研究和理论学习。我的学习笔记大约有10，000字。
2、深化学生实际，及时理解学生的心理特征、学习态度、学习动机、兴趣、爱好和方法等。
3、及时理解每个学生的知识，针对可能出现的各种征询题，积极参与课前集体备课，或打破困难，或选择教与学的方法，或设计作业，或创设情景。
4.积极参与教学研究小组和学校组织的教学研究活动，如公开课、观察课、集体备课等。讲座次数到达16次，总共约有20堂课是集体预备的。5、开展课外辅导、课外活动和研究性学习活动。例如(1)采访历史人物:在学生们学习了长征的知识之后，让他们去寻找旧红军。(2)交流历史学习方法和经历。(4)观看爱国影视节目:向学生推荐一些抗日影视节目，如《血战台儿庄》、《南京大屠杀》等。(5)组织学生参加社会实践活动，并让他们在完成第二单元后进展调查，从而培养学生的兴趣，拓展他们的视野，并与同组教师交流经历。
6.努力突出历史教学过程和方法，深化和拓展历史教育教学功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会和教育功能。
二.获得的主要成就:
1.我们积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的根底。
2.我的公开课获得了特别好的成绩，同时遭到了这个小组的同事们的欢迎。
3.课外活动获得了良好的效果。学生们学会了做人，掌握了历史知识。
4.所写的教案已经被同一个小组表扬了特别屡次。
5.在学生作业的最后评估中，我在这个小组中得到了最好的成绩，由于作业的方式多样，内容新颖，照顾到了大多数学生的情况。
三、存在的缺乏:
1、个人备课有时针对性不强，特别是在详细的课堂教学中，往往是备课要做必要的调整。
2.新课程理念尚未完全落实，传统的教学方法和手段仍然丰富。
3.由于学生素养参差不齐，课外活动开展不尽如人意。
四、今后努力的方向:
1、加强和改良有针对性的备课，努力为课堂教学和学生效劳。
2.自觉加强新课程理念的施行，突出学生的主体认识。
3、开展本质性研究，少方式，多详细内容。
4.加强课外活动的指导和引导，成为学生自主、合作、探究学习的伙伴。
历史教育教学是一项长期而复杂的工作。只有全身心肠投入教育教学实践活动，不断转变教学观念，改良教学方法，才能获得优良的成绩。在今后的工作中，我将接着努力，谦虚寻求建议，以获得更好的结果。