教导处范文教师远程培训辅导计划.doc

教诲处范文之老师远程培训辅导计划
　　通过几天网上学习，我明确了本人的责任是：肩负着全班学员的学习指导、作业修正，研修日志和教学故事的批阅及推荐，组织学员进展课题研讨，负责班级简报的编辑与发布，群的建立与治理等工作。同时，辅导老师还应该成为其他广大老师的表率，除了要出色地完成本人在学校所担负的教学、治理等任务，还要付出更多的时间和精力去完成本人所担负的辅导工作，这就要求我们以满腔的工作激情、以高度的工作积极性和强烈的时代责任感去面对本人的工作。基于上述缘故，特制定本人辅导工作设计如下：
　　一、 远程教育的培训目的
　　1. 进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制造方法；
　　2.通过网络平台，实现优质教育资源共享，整体提升远程培训老师的学科素养和专业才能，促进师资队伍的平衡开展。
　　3.通过培训促进远程培训老师教学才能和教学水平的提高，提高老师有效教学的水平，培养教授网络研修的才能
　　二、远程教育的辅导老师工作职责
　　（一）培训前预备
　　1.领取辅导老师帐号，及时登录平台修正个人信息；
　　2.培训前阅读课程，理解课程的目的、构造、内容。参加“远程培训辅导老师培训”，理解课程简介和学习要求，学习专家讲座，观摩视频。明确本人将要做的工作和流程、工作职责。
　　3.与学员建立网上联络；
　　4、查看工程动态、公告信息。
　　5、注重本身的业务学习，提高治理水平。学习现代教育理论，更新教育观念，为辅导工作制造良好的条件。
　　（二）培训过程中的工作
　　1.课程学习的辅导工作
　　（1）查看辅导工作进度安排；
　　（2）催促学员按要求进展课程学习；
　　（3）及时评阅学员作业，确保在作业截止提交1周内评阅完所有作业，并推荐优秀作业。
　　2.研修活动的辅导工作
　　（1）随时关注学科专家在平台中发布的研修主题，提示学员积极参与；
　　（2）定时查看学员研修日志，理解学员学习动态；并推荐有价值的研修日志；
　　（3）在论坛中结合研修主题与专家、学员充分交流研讨，每周在论坛中按工程数量要求发布主题帖，回复贴；
　　（4）催促学员按时提交教学设计与反思，在教学设计与反思提交截止后10天内评阅本班全部教学设计与反思，并推荐教学设计与反思。
　　（5）依照学习评价标准，结合系统提供的学习记录和参考成绩，对本班的学员进展综合评估并给出最终培训成绩；并评选出优秀学员。
　　3.参与调查
　　关注、参与网上发布的调查咨询卷，并组织学员积极参与网上发布的调查咨询卷，对远程培训课程及其效劳做出评价反应。
　　4.班级简报
　　编辑并提交班级学习简报，归纳典型咨询题，通过简报及时与专家团队进展沟通，寻求协助。
　　（三）培训后期的工作
　　1.撰写总结报告
　　依照要求对本班培训过程进展全面总结，协助专家汇总本班的学习情况，提交本班的总结报告。
　　2.评选优秀学员
　　依照学员评优标准，结合平台提供的学习记录和参考成绩，对本班学员进展综合评估并评选出优秀学员，优秀学员的评选由各辅导老师推荐。
　　3.对远程教育培训辅导的反思
　　通过对程教育培训辅导的工作，总结辅导工作中的经历，与本身教学中起到哪些促进作用进展反思。最后，我衷心希望与每位学员一起愉快学习，互相交流共同进步，并祝各位学员在培训中满载而归！
　　总而言之，尽管辅导老师工作眉目繁多、责任严重，但只要我们计划得当，措施得力，能珍惜分秒，排除万难，迎难而上，我们就绝对有把握能将工作做好，也一定会将工作做好，从而顺利出色的完成这次远程培训的辅导任务！