班主任工作范文我的班主任情怀.doc

班主任工作范文之我的班主任情怀 解店一中张英芳作为一名多年的初三班主任，我深知这份工作的重要和艰苦，因而从不敢有丝毫的懈怠。一年来，我坚持每天早上5:50到教室，陪学生一起早读、跑操、吃饭、上课、午休、活动，不断到晚休时间，学生全部安稳就寝，才安心回家。这看似平淡的生活里，却饱含着我炽热的激情，这份具有挑战性的工作，催逼着我不敢变老，一路向前。还记得第一学期的前两次月考，学生的总成绩达及格线的寥寥无几，我心急如焚，夜不能寐，把成绩单看了一遍又一遍，确定了15名及格边缘生，把他们每科的分数都做了分析和标记，然后把比拟弱的科目给相应的教师一个个打了招呼，并不时抽查这些学生弱科的作业和笔记，恨不得他们能一下子全补上来。通过各科教师和我的共同努力，学生们总算有了进步，我的心也得到了些许的抚慰。体育测试前期，作为班主任我每天早上带着学生提早20分钟上操，下午活动时间陪伴学生在操场练习，练了跳绳练跳远，练了跳远练跑步。还记得刚开场练习时，学生小胜身体协调力极差，跳绳连一下都过不去，急得我直冒汗，差点大发雷霆，但多年的班主任工作已经磨练了我。我一遍一遍地给他做示范，诲人不倦地一次次讲解，通过一个星期的不懈努力，他终于能连续跳五六个了，这飞跃性的进步让我激动不已。在我的鼓舞、表扬下，一个月后，他终于在一分钟内能跳130次了，我们全班同学都露出了快乐的笑容。早产儿乐乐，智力和行动反响稍慢，练习跑步时，他总适应沿着操场外圈跑，如何讲都无济于事。炎炎烈日下，我只好陪着他在操场的跑道上，一圈一圈地跑，不断逼着他在一道二道跑，把我累的上气不接下气，他总算开窍了。接下来的微机题训练，其他同学都得十分了，而乐乐只能得五六分。我就拿了笔记本，把他不会的每道题序号记下来，让班长给他一一示范指导。功夫不负有心人，中考时他微机成绩9.5分，这个来之不易的分数让我和他的家长都激动不已。大家都在进步，小芹同学却忽然告诉我他不想再上学了。我当时感到特别震惊，这个平时表现不错的学生，如何就忽然不想读书了呢？经多方理解，我才明白班里有四五个同学合伙挤兑他。我先做小芹的思想工作，消除了他害怕再被挤兑的顾虑，然后教她如何在生活中学会自保、自立、自强。随后，找来那四个淘气捣蛋的小孩，严峻地批判了他们，让他们换位考虑，让他们反思，假如他们中的一员是小芹的话，受挤兑会如何想，他的父母会如何想？如何做？多年后，回想起大家在一起的日子，回忆起你的每个同学，回忆起你们的所作所为，又有何感想？是多么幼稚和为难啊！这几个学生终于深入认识到了本人的错误，对本人的行为感到特别的懊悔，真诚地向小芹同学进展了抱歉，并决心与小芹同学做朋友，我终于放下心了。今年的中考，全班50个学生全部参考，近30人到达了及格线，及格人数比刚升入初三时翻了五六倍。我们这个团结一心的大集体，像一艘平稳的航船，终于奔向了成功的彼岸，作为班主任，我倍感骄傲！