“惜光阴勤学习”主题班会教案.doc

主题班会教案之“惜光阴，勤学习”主题班会教案
初二（10）班教学目的：1.针对现代中学生受多方面要素的阻碍，特别大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目的，通过本次活动揭露学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。活动地点：初二（10）班　　主持人：甲　刘融　　乙　张师燕活动过程：甲：我们是祖国的花朵，是今后的接班人，我们需要学习更多的知识　乙：学习是我们的任务和责任　　甲：学习是我们成才的主要途径。　合：初二⑽班主题班会“惜光阴，勤学习”现在开始　甲：汗水是滋养灵魂的甘露，勤奋是理想飞行的翅膀　乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。　　甲：古往今来，但凡有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。　　乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。　　乙：世间上的东西要有收获，就必需要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。　　甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为本人特别聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而无视了勤奋。　　乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。　　甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈玲的演讲“谈勤奋”。　　甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。　　乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、教师。　　甲：请看小品“自作聪明”　　乙：勤奋表达了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性终究有多大呢？　　甲：请听“人的惰性终究有多大”。　　乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的协助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别开通了家校路路通，还召开了家长会。但是我们同学又是如何样做的呢？路路转到本人的上，使父母无法理解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家长会”。　　甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是本人放纵本人，放弃本人。　　乙：请听“自甘堕落”的事例。　　甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢？下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。　　乙：两方同学都进展了剧烈的辩论，各有其理，确实特别难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。　　甲：看了小品，大家有什么感触呢？（提征询），除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素养，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》　　乙：嗯，这位特别医生确实特别，他治的病都是人大脑里的征询题，而这些征询题都是缺乏修养和文化知识所造成的。　　甲：因而要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。　　乙：所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听朱佳佳同学谈谈“学习的苦与乐”。　　甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。　　乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。　　甲：综上所述，我们可以明白没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。　　乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。　　甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪耀着跃动的火光，无限的活力。　　乙：请听大合唱《青春舞曲》　　甲：今天的主题班会立即完毕，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向教师们保证：（全班齐说）从今以后，辞别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给教师和家长一份满意的答卷。　　合：初二⑽班主题班会到此完毕。