班主任工作范文抓好班风我见.doc

班主任工作范文之抓好班风之我见 良好的班风有助于学生品德的构成，我在工作中是如此去抓班风建立的。一、小事着手，从点滴抓起。培养学生文明行为，必从不显眼的小事抓起。平时我相当注重“两操”落实和“文明卫生适应”的培养。如一个整洁的教室是学习的必备场所，因此我就带着学生从这做起，首先宣传搞好卫生的重要性，接着不连续地带头与学生一起做到一天三扫，每人管好一处卫生，使教室和包干区保持清洁，确实是如此长时间不懈地抓，最后一学期下来卫生几乎没有扣分。二、民主治班，让学生本人治理本人。班风建立，应该具有科学性，我班的班风、学风较差，事实上班里的学生也是特别有人情味的，自主性也特别强，只要我们老师真正地爱他们，关怀他们，他们也会跟我们打成一片，成为我们的朋友。我认为民主治班可以调动每位学生的积极性，刚接任这个“乱”班时，我就尝试着让每位同学都参与到班级治理当中去，让每位同学轮番当班长，登记一天内学生的学习、纪律、劳动、体育等情况并当众宣布，做到奖惩清楚，如此的班级治理学生感兴趣也挺奏效，由于每位同学都是班长，他们都会以班长的身份严格要求本人，即便偶然犯错，他们也会立即纠正。三、加强班级文化建立。小学生天真爽朗，他们幼小的心灵是多么需要各种文化的陶冶和灌溉，班级文化建立对学生全面素养构成起举足轻重的作用。我着重抓好“出黑板报、班队活动课、学校的各方面活动”等几项工作。