幼儿园2024年第二学期工作参考计划.doc

幼儿园2020年第二学期工作参考计划

　　一、指导思想：

本学期，我园将接着认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育开展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，标准与细化治理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化治理为重点，以夯实教科研根底、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促开展，以创立省“平安校园”为抓手，不断创始我园持续开展的新场面。

　　二、主要工作目的：

1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的预备工作。

2、努力改善村级幼儿园的办园条件，开展合格园，以一套中心园 与村园一体化治理的方式，真正实现教育平衡开展。

3、在严格实行《江苏省幼儿园收费治理方法》根底上，力争稳固三年入园率为98%的根底上，学前教育接着向0——3岁年龄段延伸。

4、 努力加强师资队伍建立，探究在教育实践中促进老师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的老师跨入实现自我开展、自我创新的境地。充分发挥骨干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师提供学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以开展和提高。

5、 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建立，

着实推进有效教学，努力构建园本特色

　　三、详细措施：

（一）、调整规划，整合幼教资源

针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整规划，进展统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营建一个宽阔温馨、平安温馨的良好育人环境。

**幼儿班由于地理位置的特别性，靠近江浙临界地带。本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育平衡开展，使我镇幼儿教育步入统一科学治理的轨道，实在提高保教质量。

（二）、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系

在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建立，构成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的第一络。定期组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向0—3岁儿童家长开放多种方式的早期教育、指导等效劳工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康开展。

（三）加强队伍建立，打造一支优质队伍

1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗老师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们接着发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期接着实行家长咨询卷，不断标准师德行为。