妇联关爱留守儿童工作参考计划范文.doc

妇联关爱留守儿童工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，依照县妇联有关关爱留守儿童的文件精神，结合四分局实际，特制定本打算。
　　二、工作目的
　　通过对四分局结对共建单位——开发区小学的留守儿童根本情况的调查、分析与研究，通过建立健全留守儿童工作档案，依照留守儿童的不同需要，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营建健康、欢乐、平等、和谐的成长环境。
　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;
　　2、留守儿童物质协助率、稳固率均达100%;
　　3、定期开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面协助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
　　三、主要措施
　　(一)健全机制，加强关爱工作的领导。
　　成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订详细工作打算，并努力施行“关爱留守儿童”工作打算，逐步使关爱工作制度化、标准化和经常化。
　　1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和治理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
　　2、建立留守儿童档案和联络卡制度。
　　认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联络卡。其根本内容：学生的根本情况、家长姓名、家庭详细地址、联络，家长务工单位详细地址、联络，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联络、身体情况、年龄等。四分局安排档案治理的人员对留守儿童的档案进展治理，并依照儿童变动情况，及时补充或变更联络卡的有关内容。通过联络卡制度的建立，加强与学校、班级、学生家长及其他监护人的联络，共同构成以儿童为中心的关爱网络。
　　3、真情关爱，“两个优先”
　　(1)心理上优先辅导。四分局领导干部要从心理方面对留守儿童逐一进展分类、分组，落实到每一位分局领导干部。由分局领导干部详细分析学生的心理情况，制定心理帮扶打算，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
　　(2)生活上优先照顾。分局领导干部对留守儿童要多看一眼，多咨询一声，多帮一把，使儿童快乐、家长放心。分局领导干部要及时适当的为每位留守儿童预备衣物、学习文具等，尽可能地多协助留守儿童处理生活上的咨询题，让留守儿童健康的成长。
　　4、施行四分局结对帮扶留守儿童制度
　　在留守儿童中确立重点帮扶对象并装备帮扶领导干部。配对帮扶的领导干部要经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，引导他们健康成长。建立关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶干部领导成为“代理家长”。分局干部领导要定期走访与临时监护人交流，及时反应儿童近期的情况，协助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进展补偿，使他们走出孤单和忧郁的阴影，让留守儿童和其他儿童一样，在社会的关怀和保护下健康成长。做好记录档案工作。
　　(二)明确职责，努力营建良好社会环境
　　争取社会赞助，以结对帮扶、捐助、“爱心社会家长”等方式，为更多的贫困留守儿童提供协助，确保他们的根本物质保障和健康成长。
　　(三)不断总结，促进“关爱”工作深化高效开展。分局要不断对工作情况进展总结，积累经历，以利于今后更深化、更高效地开展“关爱”工作。