班主任工作范文浅谈班主任管理班级点滴.doc

班主任工作范文之浅谈班主任治理班级之点滴 班主任都明白目前班级治理中一个难点，那确实是一些违背纪律的学生，通过耐心教育后，回到教室又违背纪律，出现反复性，让许多班主任特别头疼。事实上这些学生大多是一些咨询题学生，他们的毅力从某一方面来讲是相当不错的。他们有好动、易开小差、爽朗、爱出风头、不爱学习、自律性差等特征。针对这些特点，我觉得首先要留意观察他们的行动，理解他们的心理，做到知己知彼，方能一针见血，行之有效，而且班主任要有必胜的心理，相信本人能行，处理事情时平稳本人的心态，只有如此，才能让我们思路更加敏捷，得心应手。接下来，我提几种处理这种事情的几点建议和方法，以供大家参考：、 首先你要有关怀他们的心态，有处理好违纪学生的决心，这是特别重要的。、 不要骂他们，而是要他们本人说哪里做得不对，为什么不对？你呢，认真听，同时表示特别关切，让他们明白你在关怀他们。、 然后，要他们写下针对做不好的对策，以及处理咨询题的方法。、 要他们告诉你，假如他们做不到该如何办，由他们本人提出，你把关。、 从此，你要天天访问他们，一有进步，立即表扬，并要有度。、 设立个人跟踪记录表，并及时通报。最后，我衷心的希望我的建议和方法能帮上个位班主任的忙。