班主任工作参考总结四 智慧爱心型班主任（通用）.doc

班主任工作参考总结四 智慧爱心型班主任（通用）

　　记得在一本书上看到，老师分四品种型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。　　记得一个优秀班主任在做经历报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。　　多年以来，我不断积极考虑如何做好班主任工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀班主任。　　下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。　　一．开学三步曲　　在新生入校的第一天，我设计了三个活动　　1．自我介绍，确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。　　2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争认识，挑战认识，领袖认识和参于认识。　　3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示，也介绍了我本人的情况，同时对学生提出了详细的要求。　　营建家的气氛　　1．学唱班歌，“由于我们是一家人，相亲恩爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的气氛营建了起来。　　2．生日祝愿，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上本人的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的理解他。　　3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。　　4．写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的内心话，每周一我会收上来认确实阅读和修正。如此，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说内心话的地点，感情也就有了归属了。　　争当文明班级　　在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，不管是在艰苦的训练中，仍然在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的本人，创最好的集体。　　我们获得了军训队列竞赛的一等奖。　　我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。　　二．创特色班级　　特色之一：明确育人的目的：正直，仁慈，智慧，健康。