班主任工作范文班主任工作评估方案.doc

班主任工作范文之班主任工作评估方案
　　1、促进我校班主任队伍政治、业务素养不断提高。
　　2、加强班主任工作的目的性、计划性、针对性，使班主任工作更加标准化、系列化、科学化。
　　3、为班主任工作的全面评价，提供材料，提供根据。
　　4、激发老师做好班主任工作的荣耀感和责任感，建立一支事业心中，效率高，有制造性的德育工作队伍，以促进优秀班主任队伍的开展。
　　二、评估细则
　　本方案实行量化考核，量化计分总分80分，假设班级中出现严重平安事故或严峻违背小学生日常行为标准，则学期评估加0分。
　　1、班级计划、总结（10分）：班主任应及时完成班级工作计划、总结、学困生名单分析措施学生操行评语。少一项扣2分。
　　2、班会（10分）：每周一次班级活动或中队会，要有记录，少一次扣0.5分。
　　3、班级读书活动主题会：每周举行一次读书心得或佳作欣赏会，每月一次读书活动主题会。少一次扣0.5分
　　4、班级布置（10分）：教室内有《小学生守则》、《小学生日常行为标准》、国旗、班训、名人字画、课程表，读书角。少一项扣1分。
　　5、班刊（10分）：积极配合学校严重活动，每月一次班刊，少一次扣2分。
　　6、家访（10分）：每班建立一本学生家长联络卡，查无扣1分；每学期家访率达60%以上，要有家访记录，少一次扣0.5分。
　　7、开展活动（10分）：积极配合学校开展读书、艺术、体育活动，每少参加一次扣2分。
　　8、平安教育（10分）：每学期至少开展五次以上平安教育，要有记录，少一次扣2分。
　　9、流生（10分）：每班流生一名，扣3分。流生三名以上，失去评比资历。
　　一、奖励细则
　　1、班主任德育论文获得市级一、二、三等奖，分别加5分、3分、2分，获得县级一、二、三等奖，分别加3分、2分、1分 。
　　2、在班集体参加的校级竞赛中获校级荣誉一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
　　3、积极完成学校临时安排的工作，加2分。
　　二、考核标准
　　优秀班主任、优秀班级的评选，根据本方案及值周报道二项分值，在综合排名第一的班主任和班级中产生。