2024年工作参考总结-幼儿园十月工作参考总结.doc

2021年工作参考总结-幼儿园十月工作参考总结幼儿园十月工作总结1十月是小班小孩们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，小孩们入园时会哭闹得特别厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向教师征询好：“教师早上好!”小孩的进步确实让教师们无比的喜悦，为了小孩们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：一、常规方面小孩们进入小班已经有一个月的时间了，小孩们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时本人穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还留意协助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能特别好的适应幼儿园的生活。二、教育教学方本月我们开展了甜甜蜜蜜和欢乐的六个宝主题活动。在甜甜蜜蜜的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，小孩们通过多种感官觉察了糖果的形状，颜色品种，滋味，小孩们在轻松愉快的气氛里，主动用多种感官进展探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的滋味;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深化，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到内心去”。小孩们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和教师说说悄悄话、拥抱、告诉教师喜欢我们。在欢乐的六个宝这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿理解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿理解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感遭到了各种各样的声音并尝试分辨声音，明白保护耳朵的重要性。本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点征询题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了小孩们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并按照本班幼儿实际开展情况，就如何做好家园配合与家长进展了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的间隔，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。三、环境创设方面随着甜甜蜜蜜主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿搜集的糖果盒及涂色的“我喜欢的糖果”。四、家长工作方面：我们平时留意与家长交流，并通过家路路通与家长进展沟通，理解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和小孩一起搜集了各种活动材料。十月月立即过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!幼儿园十月工作总结2由于十一长假，十月份一晃就过去了。回忆一个月的工作流程，紧张而又繁忙。主要涉及一下几点。一.教育教学方面。教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对小孩识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对小孩进展复习，通过检查效果比上个月要好特别多。在制度方面仍然要加强练习。而且觉察有些小孩在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步揣摩。音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。小孩们根本上能够歌唱两首歌，并能按照歌曲做好动作。社会科学方面小孩们比较感兴趣，根本上能掌握目的所涉及的内容。小孩们学到了一些有用的标志，还探究了磁铁的神奇。增加了探究的兴趣。二.生活方面平安是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次过失，在上轮滑课的时候一个小孩手被门框上的木条扎了，尽管只是扎了一根小刺，但是我内心也特别的内疚，由于这个小孩平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是特别纯熟，我应该给予更多的照顾，但是我却没做到。而且在上课往常我也应该对后东场地进展必要的平安检查的。我想在小孩的平安征询题上，教师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。二.家长工作方面由于第四周我请假，因而定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联络。四、卫生保健方面十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及小孩餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分小孩注射了疫苗。五、重要活动1、为小孩编排了一套广播体操，并教给小孩，使小孩在户外活动的时候更好的锻炼了身体。2、为艺术节做预备，排练两首大合唱。3、带小孩去人民公园秋游，在那儿小孩们即学到了特别多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。在此根底上，十一月份工作计划如下：1、积极与班内教师配合，齐心协力将班内的工作做好。2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。多向有经历的教师学习课堂驾御小孩的才能。3、在卫生保健方面，接着加强消毒工作，防止流感的发生。4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进展家长会和家长开放日的活动，定期家访。全力以赴文化节的严峻活动。幼儿园十月工作总结3十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和小孩们一起寻找着、觉察着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下：本月我们接着进展主题快快慢慢，通过活动，让小孩逐步理解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为适应。另外我们还开展了主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿搜集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探究。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏在教学活动中，小白兔和大黑熊确实是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，小孩们愉快地学习着、感受着;快朋友和慢朋友则让小孩们按本人的意愿自由塑造本人心中的快朋友和慢朋友;乌兔爬楼谁第一打破了小孩们的固有方法，乌龟仍然跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动快和慢中，小孩们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有按照需要用适宜的速度才能将事情做好。寻找五彩宝贝，一下子将小孩带入一个五彩的世界，太阳喜欢则让小孩们产生了喜欢美丽色彩的情感，另外，我们还和小孩们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动，幼儿建构着本人的语言，空间、数理、交际等各项智能。在日常生活方面，我们提示幼儿学会按照天气的变化增减衣服，午睡起来后学习本人整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐适应进展了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监视，要求幼儿安静地午餐，鼓舞幼儿吃玩本人的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，通过一段时间的训练，幼儿的午餐适应有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子拾掇干净，有的幼儿能主动帮教师擦桌子，拾掇碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进展卫生知识讲座。在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持联络，让家长理解我们的教学工作，并争获得到家长的配合，个别家长还经常用短信跟我们联络，理解小孩在园的学习、生活情况，反映小孩在家的表现情况。幼儿教师的工作是繁忙的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必须付出大量的精力，更多的耐心，无私的爱心。每天工作完毕后，我感到十分疲惫，但是看到小孩们一个个快欢乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一天天地长大，越来越明白事，我的内心感到无比的欣慰。幼儿园十月工作总结4十月，我们度过了欢乐的十一长假，一晃十月份就要过去了。回忆这一个月的工作，紧张而又繁忙。现将本月总结如下：一、教育教学工作我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但理解了车辆、动物的快慢不同，还明白了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为适应。在诱人的秋天里，我们按照季节特征开展了红黄蓝绿主题活动，小孩们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，理解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩绚丽的。我们还开展秋游活动，带着幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中小孩们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆，小孩们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。二、卫生保育工作本月我们接着抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的互相传染，降低幼儿患病机率。另外关于长期生病请假的幼儿我们也打进展慰征询，向家长理解幼儿的病情。三、家长工作在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联络的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为小孩预备秋游的零食和水、蚕豆，搜集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进展了角色游戏环境创设评比，感谢家长和小孩一起搜集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还按照幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地理解小孩在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。回忆十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是欢乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是繁忙的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。