德育工作计划7.docx

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德育工作计划中学
20XX德育工作计划中学范文一：　　一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效
　　创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。
　　二、德育目标：成德达才，理想教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育基础，以提高人的整体素质为根本。
　　四、德育原则：开展以“教育学生立志成材。
　　三、德育总体思路：以重情感、重互动、重实践”的德育原则。
　　教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。
　　形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。
　　五、工作要点:
　　1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态则是决定工作状态。其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和发展。最后，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。
　　2、以提高学生的思想素质为根本，按照“立志成材、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体”的道德规范标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探索传统美德教育、民族精神在平时教育中的渗透，学习实施《公民道德实施建设纲要》。
　　3、坚持执行新颁发的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为经常性工作。进行校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。
　　4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到学生宿舍及时了解情况，帮助学生解决思想上、生活上的问题。
　　5、加强学生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理知识讲座，建立心理咨询档案，开设心理健康信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课教案，关心每一位学生，对每一位学生负责。同时，特别关注生活困难、学习困难的学生。
　　6、加强班主任工作指导和考核，举办第十五期班主任工作培训班。要求每一位班主任加强对学生法制、安全教育，增强学生法制观念和安全意识，开展“珍惜生命、远离有毒物品”的教育。积极开展班级文化建设，创设良好的情绪环境，良好的心态环境，营造优美的教室环境，建设有凝聚力的集体。每学期至少举行三次主题班会，对平时班会课，也必须做到不占用，不空谈，有内容、有效果。在工作中坚持热心、爱心、细心、耐心、恒心和创新的工作态度。积极参加心连心百名教师进千家活动，每学期走访1/6班级学生家庭，每学期每位班主任至少与每一位同学谈一次话。班主任平时要做到六在位：升旗、广播操在位、课外体育锻炼在位、全校学生大会、年级、班级活动等集体活动在位。班主任会议在位，重视加强班级日常管理，包括自行车停放、卫生、纪律、行为规范等。
　　7、加强校园文化建设，营造积极健康的育人环境，与团委一起办好科技周。
　　8、班主任认真做好班会课计划，认真完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。
　　9、关心贫困学生，做好扶贫工作。
　　10、举办第二届家长论坛。
　　11、继续开展学生议事委员会议事活动。
　　12、开展班级民主评议学生干部活动。
　　六、各年级重点：
　　初一开展以“诚信”为主题的教育，进行良知、正气、节操、胸怀的教育;
　　初二开展以“立志”为主题的教育，以“天下为已任”进行人生观、世界观、价值观教育;
　　高三开展以“明智”为主题的教育，“读书与明智”，“追求真理，尊重客观事物，透过现象看本质”。
　　七、每月工作重点：
　　二月份：促养成、树形象。
　　1、主要工作：行为习惯、文明礼貌教育。
　　要求学生做到：
　　(1)严禁园内骑车,自行车按指定地点排放整齐.
　　(2)每位同学自觉做到不乱涂乱画、不损坏公物、不践踏草坪、不乱扔果皮纸屑、不浪费粮食、不佩带装饰品.
　　(3)课间操、升旗仪式做到静、齐、快。
　　(4)下午放学坚持不提前放学，出校门不奔跑，自觉排队，不插队。
　　2、新学期计划交流;
　　3、安全教育。
　　三月份:
　　1、安全教育周
　　2、青春期健康教育
　　3、学雷锋环保大行动
　　4、学生议事会第二次全体大会。
　　四月份:
　　1、勤奋、刻苦、创新教育。
　　2、期中考试纪律教育。
　　3、期中考试情况分析总结。
　　4、高三毕业典礼，理想教育。
　　五月份：
　　1、科技周
　　2、班级民主评议学生干部
　　3、中学生日常行为规范自查自评工作。
　　4、中学生思想品德考核。
　　六月份：
　　1、期末考试考风考纪教育。
　　2、第二届家长论坛。
　　3、财产检查。
　　4、学期结束工作。
　　八、每周工作
　　主要工作
　　1、班主任、年级组长工作会议。2、学生报到、始业教育。3、新学期计划交流。4、主题班会：新春畅想。
　　2、各班开展青年志愿者活动——学雷锋环保大行动(初一、初二全体同学参加)
　　3、第四届十佳学生暨周雯奖学金颁奖仪式(初一年级全体同学参加)
　　4安全教育周
　　5、清明节扫墓(初一年级全体同学参加)
　　6、初一、初二期中考试复习动员，考风考纪教育
　　会考、期末考试复习动员、考风考纪教育、第二届家长论坛
20xx德育工作计划中学范文二：　　一、指导思想：
　　认真贯彻学习党的xx届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实区教育局行政会议精神，继续探索和完善新形势下德育工作的方法和途径,以提高德育工作的实效性为重点，以弘扬民族精神和时代精神，开展爱国主义教育为内容，以优化育人环境和促进学生六种行为习惯养成为突破口，促进学生的全面发展。二、重点工作：
　　学生的六种行为习惯的养成三、具体工作与措施：
　　1、认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。
　　六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。
　　(1)深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。
　　(2)开展“怎样做一个文明学生”的 主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行 讨论。
　　(3)设立校园文明监督岗，劝阻和警示不文明行为，提高学生自我管理能力。开展“文明班级”的评选活动。
　　( 4)坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的 卫生习惯的养成。
　　(5)培养学生理财观念，教育学生合理使用零花钱;提倡衣着整洁、朴实。不攀比。
　　(6)开展学习方法交流活动，各年级品学兼优的学生代表通过学校双控系统向广大学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习氛围。
　　2、加大法制教育力度，做好防差转差工作。
　　(1)做好学生的调查摸底工作，及时完善学生档案。
　　(2)建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生。
　　(3)利用宣传媒体、地方课程等手段扩大法制教育的影响力，让广大师生在思想上能形成共识。
　　(4)利用家长学校的机会，邀请司法局专家给家长上课，让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害。
　　3、加强德育队伍建设。
　　(1)加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。
　　(2)加大青年班主任的培养力度，通过举办讲座和培训班、开设班主任工作论坛、举行班主任工作技能竞赛，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。
　　(3)继续加强年级领导，充分发挥年级组的教育功能，定期召开年级工作会议，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。
　　(4)开展校级班主任工作能手、班主任工作带头人的评选，提高班主任工作的积极性，鼓励教师积极从事班主任工作。
　　4、加强德育三结合网络建设，形成学校德育工作特色。
　　在立足校内从严管理的同时，积极争取社会的配合，把“警校共建”作为学校德育工作的特色来抓。
　　(1) 派出所干警与重点问题学生结对子，每月召开学校、派出所共同参加的重点问题学生帮教联席会。
　　(2) 定期召开学校、派出所共同参加的问题学生家长会。
　　(3) 学校聘请的法制副校长定期来校作法制教育报告。
　　(4) 邀请派出所干警协助学校处理涉及校外人员的重大偶发事件。
　　(5)办好家长学校，把我校德育工作向社会深化。5、抓好团队，学生会工作。
　　团组织、学生会是学生的民主管理机构，是进行自我教育的民主组织。因此，凡学校组织的各项大型活动都应放手让团队、学生会去组织、安排、处理。以“雷锋精神”为指导思想，引导全体学生开展各项实践活动。活动要加强对全体学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生,促进学生全面发展，制定好计划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施,取得主题教育的最大效应。使学校的团队工作有一个新的开端。
　　5、加强校园文化建设，让校园处处见德育。
　　积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶，受到感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。我们要继续办好大小宣传墙报、橱窗、校园电视台，做到内容、人员落实，检查评比工作到位。四、工作周历：
　　预备周：各项计划、方案上交。
　　召开班主任工作会议，布置落实本学期的德育工作总体思路和计划。
　　第一周：开学典礼;
　　教师德育工作业务培训;
　　六种行为习惯养成活动启动。
　　第二周：整组学生会，明确学生会各部委的分工;
　　“双学”活动总动员。
　　第三周：校园绿化活动，完善班级绿化角;
　　组织“3、12”植树活动。
　　第四周：各班团支部开展双学活动;
　　业余团校开班;
　　养成教育月小结。
　　第五周：法制教育讲座;
　　“双学”活动总结表彰会。
　　第六周：“讲讲我的好习惯”主题班会评比;
　　班主任工作讲评。
　　第七周：科技周宣传;
　　文明班级的评选。
　　第八周：上团课，团积极分子培训;
　　养成教育月工作小结。
　　第九周：“五一”长假 。
　　第十周：新团员公示;
　　班主任月工作讲评。
　　十一周：学生“三独”比赛;(独唱、独奏、独舞)
　　“青春飞扬”——青年教师演讲比赛。
　　十二周：安全教育周;
　　禁毒工作宣传;
　　发展新团员。
　　十三周：养成教育月工作小结;
　　校园文化建设成果展;
　　办事处“中小学艺术节调演”。
　　十四周：班主任月工作讲评。
　　学习标兵的学习心得交流。
　　十五周：迎接毕业会考;
　　办理毕业生团关系转换手续。
　　十六周：养成教育活动总结、表彰。
　　十七周：复习迎考。
　　十八周：各项总结上交;

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