1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿园中班11月份工作计划【三篇】【导语:】此文是为您整理的幼儿园中班11月份工作计划【三篇】,欢迎大家查阅。【篇一】幼儿园中班11月份工作计划一、本月工作重点:1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。6.积极筹备团体操比赛。二、家长工作:1.继续做好家访、电访工作。2.注意指导孩子观察秋天的
2、景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学:1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4.及时发书给幼儿回家复习四、保育方面:1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。【篇二】幼儿园中班11月份工作计划语言表达主题语言真
3、奇妙1狐狸开店铺读绕口令,练习发音。2狼和小羊理解图片内容,大胆创编故事。3小猴子学语言看图排序讲故事,培养逻辑能力和语言表达能力。4量词歌练习量词。5相反动作练习反义词,培养机敏性。6赛诗会感受诗歌的语言,理解诗歌内容。数学操作1比一比,画一画复习按规律排序。22和3的组成与分解学习2和3的组成与分解。32的加减法学习2的加减法。4小松鼠摘果子学习3的加法。5小猪捉迷藏学习3的减法。6贝贝分花学习4的组成与分解。社会与健康主题一防火知多少1家里失火怎么办提高防火自救能力。2他们做得对吗知道不能随便玩火。主题二服装的奥秘3会说话的衣服了解不同职业的服装。4不同作用的衣服了解不同的服装有不同的作
4、用。5你知道吗认识不同国家的服装。科学探索主题奇妙的动物世界1海底的动物认识一些海底的动物。2小兔借尾巴知道不同动物的尾巴有不同的作用。3动物的倒影进一步了解影子的知识。4小麻雀找朋友知道冬天一些动物的去向。5冬天也过冬了解不同动物的过冬方式。美术创作主题有趣的对称1对称的动物感知对称美。2精彩的京剧脸谱感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。3我画的脸谱体会对称和均衡美。4小飞机尝试手工操作,提高动手能力。主题二各种各样的房子5我家的房子欣赏不同的房子,并画出自己家的房子。6有趣的房子学画各种各样的房子。音乐欣赏主题一世界真精彩1认识五线谱2上网(歌唱)3小水滴(歌唱)4跳世纪(歌唱)主题二可爱的小
5、动物5颠倒歌(歌唱)6狮王进行曲(音乐游戏)情景舞蹈在轻音乐下,老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感,使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。武术幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作,培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。奥尔夫音乐幼儿通过听音乐,感受音乐中的情景,并能用乐器或节拍打出不同的节奏,从而感受音乐带来的快乐。幼儿戏剧幼儿通过了解聪明的小白兔这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔,一名扮演狮子进行戏剧表演,从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。常规训练餐前训练坐姿训练喝水常规入园常规轮滑轮滑能全面提高
6、宝宝以下几个方面的运动潜能:体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。【篇三】幼儿园中班11月份工作计划一、本月工作重点:1加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。2加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。6.积极筹备团体操比赛。二、家长工作:1.继续做好家访、电访工作
7、。2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。