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突发事件应急宣传标语的语用分析.pdf

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资源描述

1、 基金项目 年度吉林省教育厅人文社会科学研究项目“民族院校外语类课程思政建设理论及实践研究”(项目编号:)。作者简介王恩聚(),男,延边大学外国语学院在读硕士研究生,主要从事理论语言学及社会语言学研究;崔艳姬(),女,延边大学外国语学院副教授,硕士生导师,主要从事句法学及语用学研究。突发事件应急宣传标语的语用分析王恩聚,崔艳姬(延边大学 外国语学院,吉林延吉 )摘要宣传标语是重要的言语交际方式,正确的宣传标语可以在突发公共事件的管理中起到十分重要的作用。本文以人民日报、央视新闻、地方媒体以及自媒体为语料来源,收集了大量国内在突发事件应急管控中的宣传标语,并尝试将语用学理论用于实际,从语用学的视

2、角对各类宣传标语进行分析,探讨突发事件应急宣传标语中的言语行为和修辞策略,以及这些语用现象对于增强宣传效果的指导作用,诠释突发事件应急宣传标语的教育引导价值。关键词应急宣传标语;言语行为;修辞策略 中图分类号 文献标志码 文章编号 ()收稿日期 一、引言宣传标语是社会生活中十分常见、运用广泛且简便易行的宣传教育形式,其产生依赖语言文字的创造,属于特殊的社会文化现象。现代汉语词典 将标语解释为“用简短文字写出的,具有宣传功能的口号”。王志强认为,标语口号是一个国家社会性质、制度和文明程度的反映,对于影响社会舆论、促进文化传播、推动社会和谐发展能起到重要作用 。宣传标语对于社会生活的重要影响不言而

3、喻,是世界各国进行基层社会治理的重要手段 。在当下网络媒体盛行的社会环境中,宣传标语更是成为重要的信息传播介质,发挥着重要的社会功能。自 年新冠疫情这一公共卫生突发事件爆发以来,我国全面开展了长期的、积极高效的应对工作,始终坚持以人为本,为人民群众的生命安全付出了巨大努力。其中,宣传标语作为一种应急语言服务,在引导大众积极应对突发事件时起到重要作用,应急宣传标语成为一种即时性的言语交际过程,蕴含丰富的语用知识。本文以人民日报、央视新闻、地方媒体以及自媒体为语料来源,收集获得 多条应急宣传标语,从语用学的视角出发,对收集的语料进行语用分析,通过言语行为理论和修辞策略来揭示应急宣传标语创作者如何使

4、用话语来引导、劝说受众配合相关工作,提高标语宣传效果,以此诠释应急宣传标语的教育引导价值。二、应急宣传标语中的言语行为 认为,在言语交际的过程中,人们并不是简单的表达语言,而是通过表达语言来完成一系列行为,即通过表达语言来实现自己的意图与目的 。由此,提出了言语行为理论(),并将言语行为分为三个子系统:言内行为、言外行为、言后行为。在此基础上,根据言语行为的目的、迫切程度以及言语行为双方的权力关系等因素,将言语行为分为五大类:断言类、指令类、承诺类、表态类、宣告类 。应急宣传标语作为一种言语交际过程,通常由各级政府、卫生安全部门向广大人民群众发出,以倡导规劝民众遵守相关规则为目的,最终达到社会

5、各级积极团结合作的宣传效果,是一种言语行为。通过分析语料,我们发现应急宣传标语创作者为了顺利完成这一言语行为,在创作宣传标语的过程中使用了丰富的宣传策略。本文在 和 言语行为理论的基础上,结合突发事件期间的宣传标语特点,将应急宣传标语按宣传策略与内容分为五大类:鼓励型、幽默型、引导型、规劝型、婉讽型。(一)鼓励型鼓励型宣传标语主要通过平和的言语来劝说、鼓励大众齐心协力,向听话人表达战胜困难的美好愿景,在情感上打动受众,以此达到民众自愿配合疫情防控工作的效果,例如:()共同团结奋斗,共创美好未来。()没有被禁锢的城,只有不离开的爱。()心是船,爱是帆,万众一心是港湾。()群策群力做好应急管理,同

6、心同德共铸安全发展。()致敬前线与病毒厮杀的英雄,也感谢每一个“宅男宅女”。(二)幽默型幽默型宣传标语主要通过诙谐幽默的言语来感第 卷第 期 兰州职业技术学院学报 年 月 染受众,缓解应急工作的疲惫,以此提高人们配合应对突发事件的积极性,例如:()勤洗手来多消毒,才能远离坏病毒。()清得全“菌”覆灭,安享最高“净”界。()安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。()叫戴口罩你就戴,你是防疫小可爱。()安全编织幸福美好的花环,违章酿成悔恨懊恼的苦酒。(三)引导型引导型宣传标语主要通过强调突发事件中的法律责任,提醒民众遵守秩序是法定义务,要自觉履行相应的法律责任,从而达到引导民众依法配合工作的效果,例如:

7、()遵守规则,与法同行。()遵守法律规定,做好个人防护。()手牵手心连心,齐心协力法在心。()自觉履行法定义务,服从配合防控措施。()客观认识险情,科学应对险情,依法防范险情。(四)规劝型规劝型宣传标语通过提示民众突发事件发生时可能会有害健康,使民众意识到应急工作的重要性和迫切性,以此达到规劝民众遵守应急规则,保障自己与他人生命安全的效果,例如:()应急管理无小事,粗心大意误大事。()有备才无患,安全常相伴。()眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。()为了公共安全,也为了自己的安全,“静”一时风平浪静。()如实填报信息,你的一点隐瞒,可能让无数人陷入险境。(五)婉讽型婉讽型宣传标语多出自民

8、间,未经各级政府的监督审核,追求简单粗暴的宣传与管理,通过婉讽的言语提醒民众服从应急管理。需要指出的是,部分此类宣传标语在语言上较为低俗,容易挫伤民众情感,甚至会起反作用,需要在政府部门的监管下加强整改,因此本文暂不予引述与分析。以上五类应急宣传标语各具特色,言语迫切程度逐级递增,可分级成劝说、要求、引导、婉讽。通过分析,我们认为这与突发事件应急的时效性有关,各级政府在事件的不同时期采取了不同的语言策略来创作应急宣传标语,以达到更好的宣传效果。在突发事件早期,人们对事件的了解还不充分,宣传标语以鼓励劝说为主。而在事件严重时期,社会各界充分意识到了事态的严重性,所以言语的迫切程度不断提高。在突发

9、事件后期,由于社会各界的努力,突发事件得到有效控制,但民众对各项措施放松警惕。为了不让民众产生懈怠情绪,并提高其应急工作的积极性,防止事件再次发生,宣传标语呈现出了幽默诙谐、鼓励劝说的特点。当然,各类宣传标语具有相同的目的,都旨在规劝大众合力应急,维护社会健康安全。三、应急宣传标语中的修辞策略调查发现,民众接受应急宣传标语的方式可分为主动接受与被动接受。主动接受指民众自发、主动地搜索查阅宣传标语,例如主动借助网络搜索查询相关信息;被动接受指民众被动地看到或听见宣传标语,例如短信推送、社区公共广播播报、醒目的横幅等。需要注意的是,被动接受是民众接受应急宣传标语的主要方式,而被动接受的应急宣传标语

10、不仅受到物理空间的限制(例如横幅的大小、广播的声音传播范围等),还受到宣传标语篇幅的限制(宣传标语的篇幅不宜过长,需在有限篇幅内表达完整信息)。因此,宣传标语应短小精练,朗朗上口,便于记忆,以便达到广泛传播的目的。为了达到上述要求,应急宣传标语创作者需要充分把握语言特点,利用丰富的修辞手段,创作出适切的应急宣传标语。本文根据语言自身的属性,尝试从语言的三要素,即“音、形、义”出发,分析应急宣传标语创作者是如何把握语言特点、利用修辞手法来创作极具宣传效果的应急宣传标语的。(一)句子结构中的修辞策略句子的结构形式是宣传标语的基础,宣传标语的音和义都需要借助其句子结构形式来表现,且宣传标语的结构形式

11、自身也能表达意义,如重复、递进、因果等。通过调查分析,发现应急宣传标语多采用对仗、排比的修辞手法。其特点为:句子结构形式工整、句与句之间字数相等,形似对联。例如:()眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。()戴口罩,测体温,勤洗手,常通风。()早预防,早发现,早安全。()人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全。例()使用了对仗的修辞手法,句子结构对称工整,鼓励民众积极应对,保护自身安全。例()至例()使用了排比的修辞手法,运用若干具有内在逻辑的平行短句表达完整思想,层层递进,节奏明快,提高了应急宣传标语的生动性与号召力。(二)语音形式中的修辞策略王希杰指出,语音是语言的物质外壳,人类

12、的言语交际活动离不开语音,语音是提高语言表达效果的第 期王恩聚等:突发事件应急宣传标语的语用分析重要因素 。而宣传标语作为一种口头语言,尤其重视语音形式,常常在结构形式的基础上追求音乐韵律美,要求和谐悦耳,朗朗上口,这样才能方便受众记忆与传播,达到理想的宣传效果 。通过调查分析,发现应急宣传标语常通过押韵、平仄相间的语音修辞手法来达到音韵协调的效果,例如:()宁愿长点膘,不在外面飘。()应急道路千万条,科学应对第一条。()口罩是个宝,出门要戴好。()见面拱手有礼貌,减少接触传染少。()突发事件有应急,和谐平安情相系。例()()都采用了押韵的语音修辞手法,前后句采用相同的韵脚,如“膘”和“飘”、

13、“条”和“条”,以此形成语音上的突出特征,给受众一种音乐美。汉语属于声调语言,可分为平调和仄调,为了避免语音上的单调,人们在口语中常常采用平仄相协的方式来避免声调上的连续重复,以此形成抑扬顿挫的节奏,达成语言普遍追求的音乐美。例()至()都采用了平仄相间的语音修辞手法,使应急宣传标语扬抑有致,和谐悦耳,增加了标语的感染力。(三)语义内涵中的修辞策略屠海波认为,恰当的修辞可以使语言达到意想不到的表达效果 。修辞可以对语言的语音、语义以及话语结构进行特别组合,以达到独特的表达效果。通过调查分析发现,除句子结构形式和语音形式上的修辞外,创作者还会使用大量的修辞手法来丰富应急宣传标语的语义内涵,如双关

14、、拟人、谐音、提喻、比喻、委婉语等,例如:()一心“移疫”。()不戴口罩,病毒狂笑。()答应我,“罩”顾好自己。()春天总会到来,珞珈樱花仍然会照常盛开。()没有哪个冬天不可逾越,没有哪个春天不会来临。例()通过双关的修辞手法,借用“移疫”与“一意”的同音条件来产生双重意义,有效表达全民团结共赴未来的美好愿景。例()使用了拟人的修辞手法,将有危险的病菌拟人化,促使人们想象病毒的可怕,以此达到劝说民众遵守应急规则的效果。例()则采用了谐音的修辞格,利用同音的“罩”代替原文字“照”,向民众突出强调口罩的重要性,增加了语言的辞趣。而例()则通过提喻的修辞手法,利用“珞珈樱花”来代替武汉,用珞珈樱花的

15、盛开来表达对武汉这座城市的祝福,体现了我国在突发事件中的温暖与人文关怀。例()使用了委婉语,用“冬天”代指特殊时期群众的生活,体现突发事件影响下人们生活的不易,用“春天”代指事件结束后的幸福生活。“没有哪个冬天不可逾越”体现了我国对战胜险情困难的坚定决心,“没有哪个春天不会来临”表达了对战胜困难后的美好生活的向往,激发了民众共同努力、恢复正常生活的热情与动力,极大提高了标语的宣传效果。四、结语宣传标语是一种特殊的语言现象,英国语言学家 将其称为“块语”(),认为宣传标语是在有限信息传递语境中使用的缩略结构。陈新仁认为,宣传标语属于社会管理用语,具有言简意赅、广泛使用以及社会功能性强的特点。宣传

16、标语的创作蕴含丰富的语言学知识,且具有地域性和时效性,只有充分利用相关知识,才能使其发挥理想的宣传效果。宣传标语在社会各界使用十分广泛,是世界各国进行基层社会管理的重要工具。本文从语用学的角度出发,调查分析应急突发事件中的宣传标语,探讨创作者如何利用宣传标语来规劝大众共同应对突发事件。通过分析,我们认为应急宣传标语作为一种言语交际行为,是一种言语行为。在应急宣传标语的创作过程中,创作者充分利用言语双方的权力关系,改变言语的迫切程度,以此达到以言行事的效果,即规劝全民配合应急工作。此外,我们发现这一言语行为中蕴含丰富的修辞策略,创作者在创作时会结合语言的自身属性,在应急宣传标语的“音、形、义”上使用丰富的修辞手法,以此提高应急宣传标语的宣传效果。参考文献 王志强 中国的标语口号 北京:中央文献出版社,:张华 通过标语的基层社会治理:以新冠疫情防控为对象 大连海事大学学报(社会科学版),():,:,:,王希杰 汉语修辞学 北京:商务印书馆,:屈志凌 标语口号的修辞研究 长沙:湖南师范大学,:屠海波 汉语标语研究 哈尔滨:黑龙江大学,:责任校对:白彩霞兰州职业技术学院学报 第 卷

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