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棠外附小四年级语文过程性检测
班级: 姓名:
书写卷面分值 5分
一.默写古诗《》。
二.看拼音写词语:
fēi xiánɡ jīnɡ yà chuànɡ jiàn shú xi mò shēnɡ cū cāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róu ruǎn zì rú mǐn ɡǎn jiāo qì qià hǎo yá chǐ wū yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xià zǎi cǎi tà pò suì biān zhī shā bù qǐ gài kònɡ chū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáo zhǔn lǚ xíng luò tuó bù jì qí shù jīng jiǔ bù shuāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三.比一比,再组词。
择( ) 哀( ) 驯( ) 竖( ) 浆( ) 冶( )
泽( ) 衰( ) 训( ) 坚( ) 桨( ) 治( )
范( ) 钓( ) 狠( ) 膜( ) 暮( ) 待( )
犯( ) 钩( ) 恨( ) 漠( ) 幕( ) 侍( )
四、 按要求填成语
含近义词: 、 、 、
带“花”: 、 、 、
表示“智谋”: 、 、 、
表示“看”: 、 、 、
五.选词填空。
平静 寂静 宁静 安静
1、老师讲述抗震救灾的运输队事迹时,教室里很( )。同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强,心情久久无法( )。
严格 严峻 严明 严重
2、在长征途中,红军战士爬雪山、过草地,经受了( )的考验,创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是:坚定的信念和( )的纪律是取胜的法宝。
六、按要求写句子。
1、妈妈让我去和小羊说话,让我去听青蛙弹琴,让我去 。(根据提示续写句子)
2、年轻妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
。
3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。(修改病句)
。 七、根据课文内容填空或作答。(7分)
1、让我把花束,把香气,把亮光,把温暖和露水,撒满你们 。
2、我知道《游园不值》一诗中“ ”揭示出了一切美好事物都富有强大生命力的哲理。
3、他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”(课文《跳水》)从加点的词语中,你体会到了: 。
5、“我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。”这句话中“意味深长”的意思是 。“哲理”在文中的具体含义是 。
6、有些事情,有些日子,我们是永远不应该忘记的。五月就有许多值得我们纪念的日子。如5月4日是 节,母亲节是5月
八、口语交际
本学期,棠外附小开展了“爱读书、读好书”的读书活动。下面是校长与小波关于读书的对话。请你把小波说的话写下来。
校长:在读书活动中,你读了哪些课外书?
小波:
校长:你最喜欢哪一本?向我简要介绍一下。
小波:
课外阅读:
“那些事你都不必去管。马修跟我收养你时,就已经决定让你受良好的教育,女孩最好还是能够自立。如果你有意进入皇后学院攻读的话,那就参加补习吧!”
1.这段话节选自《绿山墙的安妮》中第十三章《考前的准备》,这段话是 ( )说的。联系这段话,请你评价一下这个人物 。
2. 请你联系上下文回答,安妮最后进入皇后学院攻读,她一直很用功读书,她这样做的动力是为了实现自己的梦想,你知道安妮的梦想是什么吗?她的梦想的实现离不开谁的支持,为什么?
阅读理解:
(一) 阅读课内语段《沙漠之舟》,完成练习。(10分)
①骆驼生活在沙漠里。②它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。③沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助人们找到水源。④每逢沙漠里刮起卷着沙子的大风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。⑤骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。⑥骆骆的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。⑦骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。⑧等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。
沙漠宽广无边,到处是高高低低的沙丘,旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。
沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候,快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备。
骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。
1、用“ ”在文中划出全文的中心句。
2、在括号里填上合适的词语。
3、( )的嗅觉 ( )的沙子 ( )的脚掌 ( )的沙漠
4、根据课文内容填空。
5(1)骆驼的驼峰有 的功能。
6、(2)骆驼生活在沙漠里,它能 ,能 ,能 ,因此被称为“沙漠之舟”。
7、下面这句话你认为应该插入第一自然段第几句话后比较合适?(1分)
双重的睫毛像卫士似的,将风沙挡在眼睛外面。( )
(二)阅读课外语段《请种一棵爬山虎》,完成练习。
我叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展,原本住在野外的我,渐渐在城市落了户。
我占地少,生长快,绿化覆盖面积大。只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面的绿化覆盖面便可达30—50平方米,三四年后,我能把整幢(zhuànɡ)房屋的墙面攀满。我的这个本领,是其他植物望尘莫及的。
我的叶片较大。炎夏,从根部吸收的水分经过叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度,减弱城市“热岛”效应。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光照射,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。此外,在沿街围墙、房屋墙面上攀缘的枝叶,作为屏障,既可以吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。
近年来,由于人口和工业高度集中,城市成为高(密 蜜)度耗氧区。夏天遇到不好的天气,人们常感到胸闷缺氧,而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。完成艰巨的绿化任务,正是施展我垂直攀缘、大面积绿化覆盖本领的好机会,也是我义不容辞的责任。
可是,有人对我存有疑虑,认为叶片攀附墙面,会引起墙壁潮湿,房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因能吸去墙上水分,正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以增加湿度。
还有人认为,种植我容易招引壁虎。其实,壁虎到处都有,并非我的缘故。它无毒无害,而且专门捕(bǔ pǔ)食蚊子等害虫,属有益的爬虫类。
我生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴、耐干旱。我既可地(载 栽),又宜(yì yí)盆植。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生根发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送您一片绿荫。
朋友,请种一棵爬山虎!
1、用“√”为加点字选择正确读音,用“×”划去括号里的错别字。
2、从文中找出下面词语的近义词和反义词。
遮蔽(近义词) 干燥(反义词)
3、联系上下文理解下列词语的意思。
望尘莫及:
义不容辞:
4、根据短文内容填空。
(1)爬山虎在植物分类中属葡萄科,是 使它成为爬山爬墙的好手。
(2) 是空气中氧气的重要来源。
(3)爬山虎除了 外,还适宜 。
(4)人们对爬山虎存有两点疑虑:一是 ,二是 。
5、针对文中你感受最深的一处,批注下你的体会。
6、请你用简练的语言概括第2自然段的主要内容。
7、 种植爬山虎有哪些作用?请结合短文内容回答。(至少答出三点)
十. 笔下生花:
题目:我喜欢
提示:你喜欢哪里?喜欢做什么?喜欢谁?……一个地方,一个爱好,一件物品……请你大胆想象,合理补充题目,再现自己的真实情感,完成一篇400字左右的习作,注意书写工整,正确使用标点,合理分段,不出现错别字。
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