1、2020年大学教务处工作计划范文?满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。2、优化专业结构明确办学定位,开展人才市场调查研究,以就业和社会需求为导向,加强基础专业建设,突出重点和特色专业建设,扶持新上专业建设,逐步调整专业方向,优化专业结构,形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。(1)做好2020年新上专业的调研、预汇报工作为增强拟申报专业的针对性,根据学校学科、专业建设发展规划,认真组织2020年申报专业的调研、论证工作。(2)落实专业建设立项工作,按照学校有关专业建设文件,加强品牌专业建设工作。(3)进一步完善培养方案,加大教师职业技能培养力度。(4)进一步研究、规范专业设置问题。3、强化教
2、研室建设以太原师范学院教研室工作规范为指导,明确教研室的责、权、利,调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建设一批运行规范、特色鲜明、成绩突出的优质教研室;及时召开教研室主任工作会议,探讨教研室工作的新思路、新方法,充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。(五)狠抓“质量工程”质量工程的实施是我院一次重大的发展机遇,对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。我们要认真学习、深刻体会有关文件精神,充分认识到“质量工程”的重大意义,加强我院“质量工程”建设、管理,以确保项目建设取得实效,不断提高本科教学水平和人才培养质量。(六)加强几个重点教学环节的监控管理1、进
3、一步强化教学纪律,坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查2、做好2020届毕业生教育见习、实习总结表彰工作,在上一年工作的基础上进一步研讨2020届毕业生见习、实习工作方案。3、严格按照太原师范学院关于学生毕业论文(设计)的有关规定,组织二级学院(系、部)完成工作任务。(七)探索教学评价的有效模式,提升本科教学质量1、加强教学督导和听课、评课制度,切实保证课堂教学质量。指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规管理工作,每学期评价一次,并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。每学期期中教务处将针对教学计划执行、教师教案制作和教师课堂教学情况,进行教学检查。2、进一步做好学生教育实习改革
4、及改革后的教学实习评价工作。针对2020届毕业生教学见习、实习工作,指导各二级学院(系、部)在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的基础上,提出完善实习工作(包括实习基地建设)的意见和措施。结合教学实习工作评价,进一步加强实习基地建设,确保实习质量。3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示,各二级学院(系、部)都要安排教学观摩活动,并将观摩计划报教务处。4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学院(系、部)教学管理状态和教研室活动状态的评价。二、常规工作:1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理,
5、开展全面教学秩序检查工作2、加强网络教务管理系统的使用,推进教学管理的现代化。3、强化教学环节的质量标准建设,健全教学质量监控体系,强化评教工作,对教学质量做出综合评价,真正发挥教学质量监控作用。4、对2020年需要申报的新专业进行论证。5、评选2020年全院优秀课程,进行优秀课程建设。6、对2020年已评定的精品建设课程进行验收,评选2020年精品课程。7、2020年已立项教学改革项目的结题;2020年教学改革项目的申报和评审;评选优秀教改项目。8、对2020年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。9、对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查。10、进一步加强实验室工作指导。1
6、1、对2020年实验室目标责任制检查结果整改情况进行检查12、开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验的督促检查。13、积极进行2020年校级品牌专业的立项与建设14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设,做好标准化教研室的检查与评定工作。15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行检查与整改。16、做好学生教学实践环节的改革及评价工作,做好2020届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。17、组织新教师参加全省岗前培训,并做好青年教师的培训工作。18、组织好一年两次的国家级大学英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化基础考试。19、做好其他常规工作。