小学四年级音乐跳吧-跳吧备课.doc

课 题跳吧，跳吧 课型新授课时第 1 课时教学目标1、学唱新疆民歌跳吧，跳吧，掌握歌曲的节奏曲调，即兴编创舞蹈使歌舞一体。2、聆听钢琴曲新疆舞曲(第二号)感受不同地区不同时代的舞蹈音乐，体验其不同的风格特征教学重点感受不同地区不同时代的舞蹈音乐，体验其不同的风格特征，拓展我们的视野准备教 学 过 程时控教学环节教师活动学生活动内容补充一、聆听钢琴曲新疆舞曲(第二号)二、学习歌曲跳吧，跳吧1、用一段新疆舞曲的视频吸引学生的眼球，感受新疆舞曲的曲风特点及典型的节奏特点，从而引出新疆舞曲(第二号)2、再欣赏一遍3、学习简单的 新疆舞步，和着音乐跳一跳1.直接导入歌曲欣赏歌曲2、范唱曲调这个短曲中有哪两个主要音?这两个主要音是怎样行进的?行进的方向是怎样的呢?平行。3、放慢速度，划着2/4拍指挥图式4填入歌词歌唱(教师分别用四种节奏型手鼓伴奏)欣赏乐曲。谈感受讨论新疆风格的音乐伴奏的音型具有新疆节奏的风格找出乐曲的 代表节奏，拍一拍谈歌曲的内容与情绪看着歌谱、聆听学唱曲谱时控教学环节教师活动学生活动内容补充三、小结5、表演跳吧，跳吧结合本地区舞曲跳一跳、唱一唱，进行相互交流有舞蹈特长的学生合着歌声即兴舞蹈板书设计教学后记