幼儿园中班10月份教学工作计划范文.docx

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幼儿园中班10月份教学工作计划范文
??儿跳跃能力。
　　四、计算：
　　1、《给实物印点子和数字》
　　指导：巩固幼儿对5以内数量的认识，学习用点子、数字表示实物的数量。
　　2、《做比5少的点子卡片》
　　指导：引导幼儿比较5 以内数量的多、少，按形状特征给卡分类。
　　3、《使两组数量相等》
　　指导：学习用观察添1或去1的方法，使两组数量相等，初步感知5以内相邻的关系。
　　五、美术：
　　1、《我的小书》
　　指导：增进自我表达的能力，设计自制。
　　2、《我长高了》
　　指导：引导幼儿继续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。
　　3、《小白兔》
　　指导：引导幼儿继续用橡皮泥，压、搓、团圆的技能。
　　六、常识：
　　1、《不一样的表情》
　　指导：辨别面部器官的特征。
　　2、《饲养小动物》
　　指导：通过饲养，观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性，教育幼儿爱护小动物。
　　3、《可爱的熊猫》
　　指导：让幼儿知道熊猫是珍稀动物，是国宝。
　　七、电脑：
　　《涂涂看》
　　指导：让幼儿接触电脑，继续用鼠标进行涂色，培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。
　　八、素质教育：
　　1、《祖国的生日》
　　指导：让幼儿了解庆祝国庆的主要形式，让幼儿感受国庆节的气氛，初步激发幼儿爱国的情感。
　　2、《瓜瓜吃瓜》
　　指导：教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁，养成讲文明、讲卫生的好习惯。
　　九、语言：
　　1、故事《害羞的贝贝》
　　指导：学会理解和体验他人的心情，学习一些关心别人的方法。
　　2、儿歌：《和我在一起》
　　我喜欢你，你真好，和你在一起，快乐的感觉真是好。
　　3、儿歌：《甜甜话》
　　谢谢太阳今天来看我，谢谢麻雀今天来看我，谢 谢妈妈天天都爱我!
　　十、音乐：
　　歌曲：《好朋友行个礼》1=c4/4
　　5 1 1 31│5 3 3—│5 3 1。3│2 1 2—│5 5 5。3│4 6 6—│5 4 3 2│
　　好 朋 友我们 行 个 礼， 握 握 手呀 来 猜 拳， 石 头 布 呀 看 谁 赢， 输了就要
　　1 7 1—│
　　跟 我 走。
　　歌曲：《我有小手》1=f4/4
　　5 1 3 5 3│5 4 4 0│5 7 2 4 2│4 3 3 0│5 1 3 5 3│5 4 4 0│
　　我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小手我 拍 拍 拍
　　5 4 3 2 │1— — — 0│
　　我 用 小 手 拍
　　歌曲：《和你在一起》1=c4/4
　　1 3 2 1 2│3 4 5 6 5—│3 6 5 4 3│2 4 3 2 3—│5— 2 3│1— — 0│
　　我 喜欢 你， 你 真 好， 和 你在 一 起，快乐 的感觉 真 是 好。
　　10月份工作计划二：
　　一、识字：
　　天天读句：
　　(1)国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你。
　　(2)秋天到了，菊花开了，一朵朵菊花真好看。
　　(3)中秋节，月儿圆，家家户户人团圆。
　　儿歌：
　　1、《国旗红红的》见课文p1，重点字词：“国旗”、“心中”、“甜”
　　2、《小星星》见课文p2，重点字词：“东”、“颗”、“边”
　　3、《公公和东东》见课文p3，重点字词：“楼”、“住”、“扶”
　　二、英语：
　　单词、句型、歌曲，lessonone p1—p2。
　　三、健康：
　　1、《彩虹伞》
　　指导：通过活动，让幼儿了解彩虹伞的多种玩法，培养幼儿的合作精神。
　　2、《小小邮递员》
　　指导：通过活动，让幼儿练习听信号向指定方向跑，培养幼儿的奔跑能力。
　　3、，《排新早操》
　　指导：熟悉音乐，能有节奏地做操，动作整齐、有力;能与同伴合作做操，变换各种图形。
　　四、计算：
　　1、《认识数字1、2、3》
　　指导：教幼儿认识数字1、2、3，知道它们能表于物体的数量。
　　2、《认识数字4、5》
　　指导：引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
　　3、《看数字拍手》
　　指导：巩固幼儿对5以内数字的认识，理解数字能表于物体的数量，按要求进行活动。
　　4、《给小动物排队》
　　指导：幼儿正确判断5以内的数量，学习按数量多少进行排序。
　　五、美术：
　　1、《伞王国》
　　2、《仙人掌》
　　3、《菊花》
　　指导：引导幼儿仔细观察事物，让幼 儿用彩色蜡笔描述，培养幼儿对描述的兴趣。
　　六、常识：
　　1、《美丽的伞》
　　指导：观察各种各样的伞。
　　2、《像伞一样的蘑菇》
　　指导：探索像伞的植物。
　　3、《香香的香菇》
　　指导：观察认识不同的像伞一样的菇类食品。
　　七、语言：
　　1、儿歌：《小雨伞》
　　小雨伞 真淘气，爱和雨滴玩游戏，转一转，滴一滴，滚一滚，淅沥沥，小伞小伞真有趣!
　　2、《伞可以做什么》
　　伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了，遮住你。
　　3、看图说话《我会用伞》
　　指导：学习正确使用伞的方法。
　　4、儿歌：《别说我小》
　　妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿不少。
　　八、音乐：
　　歌曲：《下雨歌》1=c4/4
　　1 1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│
　　淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 雨 下来了 我的 妈妈 拿着 雨伞 来 接 我
　　1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖
　　淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 啦 啦啦啦。
　　歌曲：《好娃娃》1=c2/4
　　3 3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖
　　爷爷 年纪 大呀 嘴里 缺了 牙 我给 爷爷 端杯 茶呀 爷爷 笑哈 哈。
　　奶奶 年纪 大呀 头发 白花 花 我给 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。
　　爸爸和妈妈 呀 齐声把我 夸 尊敬 老人 有礼 貌呀 是个 好娃 娃。
　　歌曲：《鞋匠舞》1=f2/4
　　5 5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖
　　绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 拿一根针儿缝一缝 拿一根钉子钉钉钉。
　　绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。
　　歌曲：《迷路的小花鸭》1=f4/4
　　6 1 3—┃3 1 6—┃6. 1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3
　　2—┃4 3 2 1—┃2. 2
　　池 塘 边 柳 树 下 有 只 迷路的 小 花 鸭 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 着
　　小 朋 友 看 见 啦 抱 起 迷路的 小 花 鸭 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它
　　3 1 │6— — —‖
　　叫 妈 妈。
　　送 回 家。
　　九、素质教育：
　　1、《我是中班小朋友》指导：让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。
　　2、《好娃娃》指导：引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。
　　十、电脑活动
　　美术：《涂涂看》
　　1、让幼儿初步接触电脑，指导幼儿正确操作鼠标。
　　2、用鼠标进行涂色，培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的兴趣和敏感性。
　　10月份工作计划三：
　　一. 教育教学方面。
　　教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
　　音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
　　社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
　　二.生活方面
　　安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
　　二. 家长工作方面
　　由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
　　四、卫生保健方面
　　十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
　　五、重要活动
　　1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
　　2、 为艺术节做准备，排练两首大合唱。
　　3、 带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。