1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020-2021初中音乐上学期教学计划音乐艺术有着丰富的内涵与外延,是一种综合性较强的艺术形式。来看看上学期音乐教学计划是怎样的吧!下面是范文网小编收集整理的初中音乐教学计划,欢迎阅读。初中音乐教学计划篇一一、教材分析:本学期所用的教材是义务教育教科书人民音乐出版社音乐。 本书包含六个单元的内容以及“随心唱响”共七大部分。每单元设计 一个相对独立的人文主题,并围绕主题选取具体的教学内容,这些教 学内容的安排遵循课程目标中的“体验、模仿、探究、合作、综合” 等过程与方法, 为学生积极参与音乐体验与活动开辟了多重渠
2、道和窗 口。1、教材编写的整体构架,由过去以识谱、乐理为主线的知识体系, 转变为人文主题统领下不同音乐教学领域的单元组合, 凸显这种组合 的文化内涵和教育价值。2、选材上强调音乐文化母语的教育继承。中华 56 个民族,东南西 北不同地域,各具特色的传统音乐材料有序程现。3、对外国音乐材料的选用,突破以往以欧洲古典音乐为中心的格局, 逐年加大开掘适于中学生参与, 便于学习理解的世界多元音乐文化材 料的力度。4、教学内容贴近现代社会,融进 20 世纪音乐创作和音乐表演形式 的新因素。5、教学活动设计形式多样,生动有趣,有利于激发学生的联想与想 象,开启学生创造性思维空间。二、教学总目标1、丰富情感
3、体验,培养对生活的积极乐观态度。2、培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。4、培养爱国主义情感,增强集体主义精神。5、尊重艺术,理解世界文化的多样性。三、教学实施措施1、感受与欣赏这一部分的教学以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。讲解提 示,力求简明、生动、富有启发性。采取多种形式引导学生积极参与 与音乐体验,引发他们的联想和想象。尊重学生的独立感受与见解, 鼓励学生勇于表述自己的审美体验,以利于激发学生听赏音乐的兴 趣,逐步养成聆听音乐的良好习惯,积累感受与欣赏音乐的经验。2、演唱演唱歌曲是中学生音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和 乐于参与的表现形式。学
4、生有表情、有感情的唱歌是演唱教学中的只 要目标,因此,在教学中对任何一首歌曲,都在引导学生要在理解歌 曲的基础上进行演唱。3、识读乐谱乐谱是记载音乐的符号,是、学习音乐的基本工具。学生具有一 定的识谱能力,有利于参与音乐欣赏、音乐表现和音乐创作等实践活动。4、创作(1)以开发学生潜能为目的的即兴音乐创编活动。(2)运用音乐材料进行音乐创造尝试与练习。四、具体安排:第一单元 3 课时 第四单元 3 课时第二单元 3 课时 第五单元 3 课时第三单元 3 课时 第六单元 3 课时初中音乐教学计划篇二由于年龄特征、个性差异、知识层次等因素的制约,学生对音乐的喜好千差万别。在教学中,教师不应将音乐教育
5、只局限在于“知识”、“学科”等狭窄的范畴内来理解,而应把“让每一个学生的个性获得充分发展”的价值视为根本,充分体现“以人为本,以学生为本”的素质教育的思想。丢掉传统教育中教师的绝对权威,洞悉学生的兴趣爱好,了解他们喜欢什么,不喜欢什么,并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口,因势利导。一、学生现状的分析努力提高学生学习音乐的积极性。让全校的学生,对音乐感兴趣,素质较好的占很大一部分,但是有不少学生对音乐不感兴趣,上课精为不集中,面对这样的情况,作为教师一定要发挥艺术学科的优势,使学生参与进来。二、教材分析本学期初一教材内容为歌曲演唱渴望春天、国歌、关三叠、江河万古流、乡村花园、送别;欣赏各方面的
6、相关音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动,并进行简单评价。初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。三、教学目标分析1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,
7、了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、 全学期教学的总目标1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象力和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。五、教学措施1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。2、注意音乐教学各领域只的有机联系。3、面向全体学生,注意因材施教。4、建立平等互动的师生关系。5、运用现代教育技术手段。6、因地制宜实施标准。六、教学进度第一单元 2课时第二单元 2课时第三单元 3课时第四单元 3课时第五单元 2课时第六单元 2课时机动与考试 2课时全学期共16课时。初中
8、音乐教学计划篇三本学期我担任七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:一、 教学目的1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能
9、力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。二、教学要求(一)、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后学生听音提高自学,直到正确为止。 4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。 5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合
10、唱,注意音量的均衡,音色的协调。(三)、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。三、具体措施1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。四、教学进度安排第一周:教学准备周第二周:在这黄金岁月第三周:欣赏新世纪的梦想第四周:视唱、第五周:运河之歌第六周:欣赏走进西藏、故乡是北京、乌苏里船歌第七周:喜乐年华第八周:欣赏金蛇狂舞第九周:音乐探究、音乐ABC(认识中国民族乐器)第十周:中华人民共和国国歌第十一周:欣赏长江之歌第十二周:幸福歌第十三周:欣赏洪湖水浪打浪、山路十八弯第十四周:比利牛斯之歌第十五周:音乐ABC、音乐探究(认识西洋乐器)第十六周:复习第十七周:考试第十八周:考试8