实验小学学年第一学期班主任计划五（1）班.docx

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实验小学20XX年——20XX年学年第一学期班主任计划--五（1）班
　　实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五（1）班          孙晓芳
　　一、班级概况：
　　1、总人数：70人
　　其  中：男38人，女32人
　　2、民族概况：
　　汉  族：63人
　　少数民族：7人（维族2人  回族2人 蒙古族1人  哈族1人  满族1人）
　　3、班级视力状况：
　　视力不良率大于50％
　　4、情况特殊的学生：
　　单亲家庭：7人
　　二、班级管理目标：
　　1、 总目标：创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位同学在一个积极向上的集体中获得发展，逐渐进步.
　　2、 五年级阶段管理目标
　　1） 全面贯彻小学生守则，做合格小学生。
　　2）人人争当新“三好”。
　　3）争夺每周三面红旗。
　　4）争当自我管理班级。
　　5）转化部分学困生（学习、纪律、行为习惯等方面）。
　　三、管理措施：
　　思想方面： 遵守守则
　　尊敬师长
　　1、认真配合学校的关于落实《小学生守则》的各种相关教育活动，班级力争采用活泼生动的形式贯彻守则。
　　2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育，每周五召开班会，及时进行评定、教育。
　　3、用好家校本，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。
　　4、设立班级文明监督岗，配合班主任工作，帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯；同时发现班级内文明或不文明的语言及行为，及时进行鼓励和教育。
　　学习方面： 专心听讲
　　积极思考
　　努力发言
　　多读好书
　　1、每节课的课堂均设立红花奖励制度，奖励课前认真自学的同学，课堂上认真听讲，积极发言的学生。
　　2、考试奖励红花制：数学100分、语文95分以上。
　　3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟奖励。
　　4、设立红花奖励制度，作业本上5颗星奖励1朵红花。
　　5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。
　　纪律方面： 自觉守纪
　　学会听讲
　　1、早晨进校在班干部管理下认真读书。
　　中午进校在班干部管理下写作业或看书。
　　在课堂上能尽力做到认真听讲，积极思考。
　　2、每天进行两操的表现的评比，发红花。对表现不好的及时教育，并及时跟家长沟通，互相配合。
　　3、建立.班干部负责制度，班长、两操监督员、劳动委员向班主任负责，其他小干部向他们负责。
　　4、每周班会进行班级的各项评比，总结本周各项表现。
　　劳动方面：    做好值日
　　保持卫生
　　1、每天下午趣味辅导班结束后，以小组为单位成立值日组，建立值日评分制度，期末以他们为主进行班级劳动之星的评比。
　　2、每天鼓励课间主动劳动的同学，三次以上红花奖励。
　　3、每天由卫生小组检查班级个人卫生，进行记录。
　　活动方面： 热心参与
　　锻炼自己
　　培养能力
　　1、各项活动由老师、相关班干部负责组织，积极参与。
　　2、每次活动后，奖励积极分子。
　　四、各月活动安排：
　　九月：
　　1、做好学生报到工作，搞好开学工作。
　　2、稳定秩序，进行开学教育及常规训练。
　　3、检查暑假作业，总结表扬。
　　4、按大队部要求的主题，展开“优秀小报”的评比展览活动，配合学校搞好活动。
　　5、参加校秋季“三跳”运动会。
　　十月：
　　1、继续进行常规训练。
　　2、做好日常教学工作。
　　3、进行综合实践活动的中期总结工作。
　　4、做好家长开放周的各项准备工作。
　　十一月：
　　1、继续进行常规训练。
　　2、进行一次写字比赛。
　　3、做好家长开放周的工作。
　　十二月：
　　1、配合学校搞好庆元旦的活动。
　　2、组织学生进期末复习，迎接期末考试。
　　3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。
　　4、做好学期末的表彰奖励工作。
　　一月：
　　1、做好暑假前的工作。
　　2005年9月27日星期二

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