四个“聚焦”,全方位构建学校高质量发展新样态——关于优化学校治理体系提升学校治理能力的思考.pdf

教育改革作为全面深化改革的重要领域，应该自觉围绕国家改革的总目标，完善科学规范的教育治理体系，形成高水平的教育治理能力。推进学校治理体系和治理能力现代化建设，完善现代学校制度和学校内部治理结构与运行机制是关键。2 0 1 3 年 1 1 月，党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”。2 0 1 9 年 1 0 月 3 1 日，十九届四中全会通过中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定，这是国家改革的总目标，也是各领域改革的总要求。教育改革作为全面深化改革的重要领域，也应该自觉围绕这一总目标、落实这一总要求，完善科学规范的教育治理体系，形成高水平的教育治理能力。学校是作为教育改革实践的主要形式和载体，应责无旁贷积极响应落实教育改革要求。推进学校治理体系和治理能力现代化建设，完善现代学校制度和学校内部治理结构与运行机制是关键。为此，西咸新区沣西新城第二学校不断积极探索适合自身发展的治理体系，以四个聚焦为核心和抓手，逐步提升学校治理水平。?学校积极探索党组织领导下的校长负责制，严格落实“三会一课”制度，定期召开党员大会、党小组会议、支委会；学校党支部通过“提高度、淬纯度、升温度、加力度、增厚度、挖深度、扩广度”七个维度，打造主题教育“全景课堂”，推动主题教育走深走实；学校党支部多措并举、多管齐下、多点突破、多面开花丰富主题党日活动形式，进一步拓宽了党建工作新思路；学校党支部加强纪律教育，提升党性修养，强化党员的身份意识和责任意识，加强党员党性教育，增强党员的责任感和使命感。?学校多措并举加强教学常规管理，继续沿用课程管理督导机制，明确职责，把好课堂教学质量关；积极构建“幸福6+1”课后服务模式，打造以“幸福四叶草”为主题的“双减”背景特色作业体系和作业“七巧板”评价模式；通过举行“双减”背景下的教师作业设计比赛、教师基本功大赛（教师板书设计比赛）、学生学科特色作业展示等活动，引导教师细致、准确、高效落实学科“双减”要求，提质增效，多渠道、多路径从源头“双减”，确保让学生终身受益。学校紧紧依靠师大附中，四个“聚焦”，全方位构建学校高质量发展新样态关于优化学校治理体系 提升学校治理能力的思考?校（园）长论坛X I B U J I A O Y U Y A N J I U西部教育研究?建立紧密型“名校+”关系，助力教师尽快成长，积极推动学校高质量发展；打造“五维一体”教师成长模式，鼓励教师参与课题研究及各级各类教学成果征集，学校每学年都会设置专项资金对教职工的荣誉、课题、论文发表、赛教、校本课程资料包等各级各类获奖进行奖励；加快标准化建设，为学校的高质量发展提供强有力的硬件支撑。?学校坚持“以爱育爱，为学生可持续发展奠基”的办学理念，积极探索德育新模式，打造“六融一体”生态德育体系，不断创新德育工作思路，切实提升学校综合德育水平；全面落实立德树人根本任务，科学制定年级、班级、学生、家长管理模式。明确生态德育责任，落实层级管理模式，实行班级量化考核；成立校级家委会，并定期召开联席会，听取家委会成员的意见和建议；设置家长护学值班岗，充分调动家长志愿者的力量参与到日常的值班护学当中；加强安全管理，筑牢安全屏障，制定课间楼道安全巡查制度，制作各年级安全巡查牌；校红十字会积极开展心肺复苏等知识培训，完成学生视力筛查工作，建立“一生一档”的视力档案。学校进一步拓宽心理教育渠道，积极构建“5 2 5”心育模式，设置班级心理委员和朋辈心理委员，并定期组织培训，开展 5 2 5“心有阳光，温暖同行”心理健康周、1 2 月心理健康月活动，举办毕业年级师生心理团辅等实践活动，开发心理校本课程资料包，建立特殊家庭学生信息台账；以实践体验为特色，做实生态德育工作，开展最美图书角评比和校园吉祥物征集活动；先后组织师生开展“雏鹰展翅 逐梦蓝天”航空科技科普类和“探寻华夏根脉 体悟耕读传承”关中民俗传统文化类研学实践活动。学校通过“食育环游太空厨房之旅”“粽 享新科技 趣味迎端午”等特色主题活动，充分发挥劳动育人的功能；严格落实全团带队，积极创建生态德育，落地寒晖团校校本课程资料包，组织团员完成每周“青年大学习”。?学校坚持“安全是立校之本”的底线思维，积极践行平安校园理念，打造特色安全管理体系，以“1 4 9+N”的安全管理体系和“1 2 3 4 5 6 7+R”的安全管理模式为重要抓手，逐步形成全员管安全的格局。严格落实“六位一体”护学岗制度；学校餐厅严格执行 4 D管理标准，常态化对餐厅人员进行安全培训，定期排查餐厅燃气、用电、消防等安全隐患；优化学生每周食谱，制作学校每周食谱公众号；成立了包括家长在内的膳食工作委员会，定期召开膳食委员会工作会议；启动校领导、值班教师全员陪餐制度，切实保障食品安全和学生安全。学校常态化开展垃圾分类工作；加强对校园环境卫生的管理和花草树木的日常养护，积极开展“校园植树”“为草木理发”“智慧农耕采摘”等活动；打造楼顶“智慧农耕园”“智慧劳动农耕文化教室”，开展包含“劳动技能大赛之采摘活动”在内的种植实践活动，美化校园环境，劳动赋能教育。为进一步拓宽育人格局，学校先后打造了智慧红色教育基地、智慧红领巾法学院、智慧团校、智慧校园广播电视台、智慧乐享悦读中心、智慧消防教室、智慧农耕园、智慧有声艺术长廊等特色育人阵地。2 0 2 3 年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键之年，更是学校追赶超越实现高质量发展的奋进之年，不断优化学校治理体系，提升学校治理能力，是新时代管理者应该面对的必然课题，努力答好“双减”背景下的教育考卷，助推学校内涵式发展，每一个躬耕一线的教育人都责无旁贷。?X I B U J I A O Y U Y A N J I U校（园）长论坛?西部教育研究?浅谈初中数学学困生成因与转化陈虎林 4 8?聚焦学科融合，提高情境创设的有效性李琼 4 9语文教学中如何做到读写结合暴欣 5 0学科素养下的语文教学吴美丽 5 2小学英语兴趣学习之我见薛艳锋 5 3?基于“真情境”下的家庭劳动教育蒲斌杰 景建辉 5 4?浅谈班主任工作策略赵天兴 5 6?浅析小学道德与法治教学中的德育渗透李磊 5 7?从“别里科夫”的教师身份说开去史晓锋 5 8?当老师是我这一生最重要的决定张桂梅 6 0别离的故事陶然 6 1?孩子与吉普张亚凌 6 2心是雕塑家永固法师 6 3古代的时间李晓 6 4?月球上的中国印记程涵 6 5“酱香”到底是什么香？魏仕俊 6 8罗刹海市：寻找自己的人生落落 7 0?高脂饮食的巨大危害龚雄辉 7 2食补养五脏魏帼 7 3?执行力强，是一个人最了不起的才华赵文龙 7 4以勤为本叶兆言 7 4独处是一种能力罗薇 7 5?人民军队的历史演变 7 6天津伯伯们为嘛爱跳水？潘雨晨 7 7?爱你现在的时光白岩松 8 0闲与忙李娟 8 1?国庆节：献给祖国的诗篇本刊编辑部 8 2?加缪手记 的八句经典箴言许朝暮 8 5?保持自己的价值张勇 8 8论直觉 德 叔本华 8 9?一条寂寞的长街 沈从文 9 0我幽幽地滋生出一种感动张抗抗 9 2?“吉尼斯世界纪录”的前生今世馒头大师 9 3?9 6?