幼儿园9月工作计划.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园9月工作计划幼儿园9月工作计划时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，何不好好地做个工作计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园9月工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园9月工作计划1一、本月工作重点：1做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4。进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真高兴：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝“1、2、3”：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。三、家长工作：1帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。四、环境创设：1。注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。2。布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。幼儿园9月工作计划2一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。（6）能两人相距24抛接大球。（7）能精神的做操，做到动作到位。（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。幼儿园9月工作计划3一、教学工作（一）主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。（二）主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。二、生活卫生1。培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。2。学会正确叠放被子的方法。3。天气炎热，养成随时喝水的好习惯。4。夏季注意饮食卫生。三、家长工作1。做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。2。召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。3。丰富与完善家长园地的内容。四、其他1。补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。2。加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3。做好新生家校通的录入工作。幼儿园9月工作计划4一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字15，根据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯：（1）坚持每天按时入园，能独自完成作业。（2）学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。（3）能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3、游戏习惯：（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。（3）在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树（绕口令）3、数学：数字好宝宝（一）4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光（科学探究）6、音乐：名字唱出来（歌唱活动）7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操（一）9、美术：手形画1、语言：宽街（续编故事）2、语言：天（故事）3、数字好宝宝（二）4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲（音乐欣赏）6、体育：学习幼儿广播操（二）7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里（古诗）2、语言：小花籽找快乐（童话）3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做（生活自理）5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩（一）（歌唱）7、体育：在身上滚球（体育）8、拼音：学习9、美术：螃蟹五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、羊角球；6、粘贴球第三周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球第四周：分组活动：1、皮筋；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳袋；6、粘贴球