Unit-4-Christmas-Lesson-21-Christmas-Cards-教学设计1.doc

Unit 4 Christmas
Lesson 21 Christmas Cards
教学设计1

一、教学目标
1. 学习本课重点单词：Christmas, card, yesterday, tomorrow ...
2. 学习本课重点时态：一般过去时，一般将来时。

二、教学重难点
1. 学习本课重点单词：Christmas, card, yesterday, tomorrow ...
2. 学习本课重点时态：一般过去时，一般将来时。

三、 教学用具
1. Students' books 2. CD-Rom 3. Tapes 4. Work book
5. Pictures 6. Radio

四、 教学过程
1. Greetings
师生相互问好。
2. Pre-task preparations
A. Read and spell the key words one by one.
B. Read the passage on the book.
C. While-task procedures
a. Listen to the tape.
b. Read after teacher, and learn the new words and phrases.
E.g.: Christmas, card, yesterday, tomorrow ...
c. 分角色朗读全文。
d. 教师引导学生使用本课重点句型进行情景对话。
D. Post-task activities
1. Make sentences with new phrases and words.
2. Make and write a Christmas card.

五、作业
1. 学习本课重点单词：Christmas, card, yesterday, tomorrow ...
2. 使用本课所学的重点句子时态造句。