幼儿园小班体育计划.docx

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2020幼儿园小班体育计划
　　小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱，那么体育教师如何制定小班工作计划?下面是范文网小编收集整理的幼儿园小班体育计划，欢迎阅读。
幼儿园小班体育计划篇一　　首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
　　可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
　　其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
　　1、 结合日常生活进行
　　日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行
　　2、 与其他学科结合进行
　　使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等
　　最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成， 大家都这样，我也要这样 。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
　　在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用，
　　附具体的健康教育内容如下：
　　一、 体能
　　1、 能运用各项基本动作做游戏
　　指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
　　2、 基本体操
　　会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
　　3、 体育器械的运用及操作
　　会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
　　4、 愿意参加三浴
　　5、 愿意参加各项体育活动及游戏
　　二、 良好生活、卫生习惯
　　1、 生活自理能力的培养
　　会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
　　2、 生活卫生习惯的培养
　　会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
　　三、 自我保护
　　了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。
幼儿园小班体育计划篇二　　本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也十分不协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。
　　一、舞蹈教学要求
　　1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
　　2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。
　　3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。
　　4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
　　二、教学重点：
　　在强调规范中提高幼儿协调能力以及节奏感。
　　三、教学手段：
　　以教师正确规范的教学示范为主，采用形象化、启发式、兴趣性和分解组合的教学方法，科学地安排好课堂教学顺序，遵循由简到繁、由局部到整体、由单一到组合以及动作速度的由慢到快的基本教学规律，从而达到既定的训练目的。
　　四、舞蹈进度计划表
　　第七周
　　两只老虎
　　1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣.
　　2.能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感
　　第八周
　　第九周
　　健康歌
　　1、 理解健康歌的内容，感受其律动。
　　2、 培养幼儿对歌曲的感受力，理解力，想象力和表现力。
　　第十周
　　第十一周
　　数鸭子
　　1、完整地聆听歌曲，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。
　　2、边唱边表演，能够跟着老师一起学习动作。
　　第十二周
　　第十三周
　　我是一个大苹果
　　1、喜欢听音乐做动作
　　2、感受一字一动的快乐
　　第十四周
　　第十五周
　　少年梁祝
　　1、体验故事情节，根据音乐做出相应动作
　　2、能大胆的在众人前表演
幼儿园小班体育计划篇三　　一、本园情况：
　　1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比如孩子的走路姿势不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。
　　2.中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
　　3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，有时幼儿在无目的的玩各种玩具。
　　4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
　　二、解决方案：
　　1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。
　　2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。
　　3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。
　　4.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。
　　5.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。
　　6.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流
　　三、主要工作：
　　三月：
　　通过学期计划并安排具体工作;工作室成员根据园内工作安排，书写自己的工作计划;“三八节”游戏活动的组织;各成员上报自己的游戏名称，小组讨论决定最后方案。
　　四月：
　　家园同乐运动会。开展具有本园特色的运动项目，具体操作要小组讨论。总之，我们会在保证孩子健康发展的前提下，玩出特色、玩出水平，让迈开健康的步子，向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!

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