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幼儿园中班11月月计划范文.docx

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿园中班11月月计划范文一、本月工作重点:1加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。2加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。3. 认真填写并发放幼儿反馈表。4. 认真创设好主题墙饰。5给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。6. 积极筹备团体操比赛。二、家长工作:1. 继续做好家访、电访工作。2. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙

2、摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。4. 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。中班十一月份工作计划二:中班十一月工作计划(705字)保育工作1、继续学习使用筷子进餐,能

3、夹菜。2、知道在活动室内活动不奔跑,能注意安全,学会控制自己的行为。3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。幼儿园中班十一月份工作计划幼儿园中班十一月份工作计划。1、 操作角增设“筷子夹物”。2、 集体活动中进行安全教育,张贴“安全标识图”。3、 调整活动量,提醒幼儿增减衣物。主题活动主题四:秋风吹 树叶飘1、前期准备:师生共同收集树叶。2、利用树叶布置主题环境。3、教师充实有关树叶的知识。4、收集幼儿操作资料。5、组织幼儿注意观察秋季景色。完成时间:第十、十一周1、秋游去植物园拣集。2、张贴树叶、标明其名称。3、查看图书资料。4、如:粘贴树叶拼图。5、在散步时带幼儿观察。主题五:给我一封信1

4、、幼儿经验准备:参观邮局,知道邮递员和一封信的结构。2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。完成时间:第十二、十三周1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。2、请家长配合准备。3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。游戏活动1、体育活动:学习中班上学期第二套早操,能熟记动作;更换晨间游戏的内容。2、角色游戏:增设“我来评奖”,改进评价游戏的方式。3、区域游戏:了解材料的名称和玩法,鼓励他们去玩。1、利用体锻时间练习早操,多表扬;增设情景:跳高。2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。3、为让幼儿明确游戏内容,将操作材料置于桌面。英语计算兴趣班

5、1、能熟自己的英文名,点名时能大声说“到”。2、计算活动:学习感知6、7,愿意参加操作活动。3、美工兴趣班:学习把物体画大的方法,大胆构图。1、点名时用英文名喊幼儿,起巩固作用。2、活动中继续巩固跑组常规。3、教师范画时逐一讲解、指导。中班十一月份工作计划三:中班十一月工作计划(748字)教育工作1、开展红黄蓝绿主题活动,中班十一月工作计划。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花在有趣的活动中,建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富

6、多彩。保育工作1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。环境创设1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等,2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。家园共育1、与孩子共同收集不同造型的树叶,能告知树叶的名称。2、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜3、在家中多让孩子帮忙摘菜,洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉。4、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。其他1、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木,着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。2、将散步时捡到的树叶收集起来,供游戏用。3、每天吃饭前让幼儿说说蔬菜的名称。4、准备较多数量的皮球,供幼儿开展球类运动。5、平时注意检查户外大型运动器具的安全性,提醒幼儿注意安全。6、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。

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