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小学健康教育工作计划2.docx

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 小学健康教育工作计划 2017小学健康教育工作计划   健康教育是很重要的,下面小编整理了2017小学健康教育工作计划,欢迎阅读!   2017小学健康教育工作计划一   教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。   一、 指导思想   健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,   二、健康教育的任务:   1、 提高学生卫生知识水平   2、 降低学校常见病的发病率;   3、 提高生长发育水平;   4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;   5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;   6、 培养学生的自我保健能力。   三、健康教育的目的:   1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。   2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。   3、一年级学生通过上述内容的学习:   (1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。   (2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。   (3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。   4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的`作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。   四、健康教育的内容:   1、 通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。   2、 培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种   五、教学措施:   1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。   2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。   3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。   2017小学健康教育工作计划二   本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。   一、切实上好健康教育课   1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。   2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。   3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。   4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。   二、开展多种形式的健康教育活动   1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。   2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。   3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。   4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。   三、加强对健康教育工作的督导   1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。   2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。   3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。   四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。   1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。   2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。   3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。   五、继续认真做好健康教育的建档工作。   健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。 11
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