教导处范文小学春教务工作计划.docx

教诲处范文之小学春教务工作计划 一、指导思想以科学开展观为指针，以促进学生健康开展， 以课堂教学第一、学生开展第一为抓手，以电教效劳为保障，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，以制度建立为载体，进一步标准教育教学常规治理，为全面提升学校教育教学质量和办学品味而不懈努力。二、 工作目的建立质量校园强化学校标准治理，全面落实常规工作，促进一校一点教学质量的稳步提升三、主要工作和措施（一）标准教学计划“四表”，即课程安排表（国家、地点、校本）、班级分课表、课外活动安排表、作息时间表。严格执行龙凤镇课程计划表和恩施市作息时间表，强化出勤治理，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提早下课。1、落实一张课表，严格按照“课程计划”编排课程总表和分课表。标准教学常规治理。老师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到精心预备好每一节课，精心上好每一节课，精心组织好学生的每一次作业、考试，认真修改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生幸福的课堂”，努力使我校各科教学成绩班级排名都要在上学期的根底上上升13名，成绩比拟优秀的班级要力争到达全镇前五或保住前五，争创第一。进一步加强教学过程治理和环节监控。落实教学常规治理“四检”，即教学月检、课堂信息月反应、远程教育资源运用月统计、常规课堂推门听课和巡察，努力提高课堂40分钟的有效性。检查后有情况通报和整改措施。精心组织 “两考”（期中、期末）工作及撰写相应的质量分析，努力增加课堂教学40分钟的有效性。进一步探究以“导、学、练”为核心的教学设计策略，标准网上电子备课治理制度及模块。课堂教学要注重激发学生自觉学习的兴趣，注重学习方法的指导，注重培养学生的合作探究精神和团队精神。加强年级组之间的团队合作，建立年级备课互助组。力求高效、有用，真正表达学生的主体地位，杜绝简单的复制、粘贴现象发生。本学期备课仍然采纳电子备课与课本批注的方式，批注必需要有课时教学目的，教学流程重难点打破的方法及资源应用环节；考核考察科目用备课卡备课。进一步加强课堂教学治理，杜绝课堂教学的随意性，上课要以恩施市教学常规治理细则和龙凤镇中心学校课堂教学治理制度及我校的教学常规施行细则为准绳标准本人的教学行为。进一步标准学生作业的修改，作业修改要及时，要注明修改日期，全批数量到达要求。进一步加强单元检测工作，每上完一个单元或有联络的几个单元要进展单元检测，并要求任课老师全批全改，写出相应的质量分析。加强培优辅差工作。辅差要有计划，有目的，有记录，要有效果。建立老师离岗前课程安排制度（特别情况除外）。安排好离岗老师的课程安排和课堂调控工作，确保教育教学有序开展。（二）执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提早下课，不推延、不提早放学。（三）精心组织“两操”活动和阳光体育运动，落实学生“每天1小时”的体育锻炼时间。（体育专职老师及早制定一天1小时体育锻炼计划及详实的记录本）1、逐步标准体育课课堂教学。依照我校场地的实际情况及利用已到的体育器材能开展活动的情况（跳绳、踢毽子、拍球、投沙包、乒乓球、羽毛球、爬杆等）拟定好计划，认真备好每一节课，同时将备课上传到备课博客，上好每一节课。到达学生人人喜爱上体育课的目的。2、三至六年级校园舞要在体育课中的预备部分进展练习，使动作进一步标准、整齐、纯熟。3、一年级“两操”（七彩阳光广播操及眼保健操）体育老师在第五周前教会学生整套动作， 本学期完毕“两操”动作学生要到达纯熟、较标准、整齐。“一舞”（摆手舞、校园舞）音乐、体育老师在第五周前教会学生整套动作，让学生根本会做，学期完毕“摆手舞”动作学生要到达纯熟、较标准、整齐。4、及早筹划2016年春季兴趣运动会。（四）深化开展语言文字示范校的创立工作。上课要写标准字，说一般话，课外与学生对话要用一般话。按课表上好写字课，列入“月检”检查范围。（五）强化教育装备治理，充分利用各专用教室设备，优化教学手段，创新教学方式，努力提高课堂教学质量。在各专用教室上课后要标准填写相关的登记册（用黑色或蓝色笔认真填写，不准用铅笔或红笔填写）。充分利用班班通设备、优课资源及其它网络资源进展辅助教学，提高课堂教学效果。班班通利用率要到达80%，资源上传要及时，整理要标准（全学期按十六周计算）。必需要到达三统一，即专用教室的记录与ppt和课内网中的教学设计是不是相吻合，每位老师每学期抽查10节课进展检查。要充分利用科学实验室进展试验教学，提高学生的动手实践才能。各实验老师必须完成教育局规定的演示实验和分组实验任务（三年级必做演示实验1个，必做的分组实验12个，四年级必做演示实验1、必做的分组实验8个，五年级必做的演示实验1个，必做的分组实验6个，六年级必做的分组实验4个），按要求填写老师演示实验报告单，学生分组实验报告单等相关材料。上好3-6年级信息技术课，三至六年级美术课每班一学期至少在美术室上两课时。图书室生均借阅图书不低于5次/学期。并填写好图书借阅的登记册。各专用教室的应用均纳入老师工作绩效考核。（六）精心组织考核科目（品德与生活、校本课程、音乐、美术、体育）等考核科目的考核工作。（七）本学期平安教育课以平安指导手册为蓝本进展教学，并写好教案。（八）标准学校“普九”档案治理和学生学籍治理、插班生的治理。进一步严格学籍治理制度，努力做到学生转出转入手续齐全。四、详细工作二到三月份：1、组织报名，安排好转校生的插班就读。2、依照课程设置和老师配置安排课程及教学任务分工。3、依照学校工作的总体安排制定教务工作计划 。4、拟定各学科学期教学计划。5、异动学生材料整理归档。6、听推门课。7、积极配合教科室召开第一次教学专题会。8、第一次教学常规检查（各种计划及抽查备课）。四月份1、听推门课。2、第二次教学常规检查。3、积极配合教科室召开同步课堂教学专题会。五月份1、听推门课。2、第三次教学常规检查。3、举行兴趣运动会。4、“书香校园”建立校园读书节活动。六七月份1、听推门课。2、组织施行语文、数学、英语期中检测工作，完成期中质量分析报告。3、各种档案材料整理归档。4、召开第二次教学工作专题会。5、组织落实毕业班的水平测。6、第四次教学常规检查。督察各年级各学科的教学工作开展情况，做好后期教学的治理工作 。7、做好各年级考核科目考核工作，组织施行毕业班复习备考工作及1-5年级期末检测工作。