收藏 分销(赏)

《1-科技带给我们什么》教案2.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7240422 上传时间:2024-12-28 格式:DOC 页数:2 大小:30.50KB
下载 相关 举报
《1-科技带给我们什么》教案2.doc_第1页
第1页 / 共2页
《1-科技带给我们什么》教案2.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 科技带给我们什么教案教学目标1、感受科技给我们的生活发生了巨大的变化。2、学会用辨证的眼光看待事物的两个方面。3、树立用科学的思想武装自己的头脑的意识。教学重难点1、了解科技的利弊。2、了解迷信和邪教的危害。教学过程一、活动一:科技给我们的生活带来的变化。1、老师:科学进步给我们的生活带来翻天覆地的改变,深刻影响着我们生活的方方面面。那么科技给我们生活带来哪些改变呢?谁来说说。2、假如没有这些变化,你的生活会怎样?同学们表演一下。二、活动二:正确对待科学。1、老师:科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化,但是你知道吗?有人说,科技是把双刃剑,我们要警惕它对我们的伤害。你同意这种说法

2、吗?2、在学生提出自己观点的基础上举例说说科技这把双刃剑具体表现在哪些方面?如:电视机的诞生、手机的出现、飞机的发明、天然气的利用、洗涤剂的使用等等。3、老师:什么是迷信和邪教?在我们生活有哪些迷信现象和邪教?谁来说一说。4、你还知道哪些迷信、邪教以及伪科学欺骗人、愚弄人、害人的把戏?师生列举自己看到的、听到的有关事例,进一步揭穿。如:算命、伪科学宣传的“特异功能”、“气功大师”等。5、通过交流,你有什么感受?6、老师:我们要认清迷信、邪教以及伪科学真实的丑恶的面目,为牢固树立相信科学不迷信的观念打下坚实的基础。三、主题升华。1、老师:怎样破除迷信?怎样抵制邪教、伪科学?学生分小组探究讨论,寻找多种方法。如:科学实验法;透过现象看本质的分析法;事实破除法等。2、说说通过这些讨论,你明白了什么道理?3、老师:科学是破除迷信反对邪教的有力武器。我们应不断地学习科学文化知识,提高我们破除迷信,抵抗污染的能力。4、宣传实践活动。崇尚科学,抵制迷信。5、总结。老师:科学技术和我们的生活息息相关,正是科技的发展给我们的生活带来很多便利,同时科技是把双刃剑,我们应该正确对待科学,反对迷信和邪教,用科学知识武装自己的大脑。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服